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西安建筑科技大学硕士,前中国人民武装警察部队学院副教授;2000年至今,长期从事消防工程、建筑消防设施等方面的教学和科研工作;主编、参编多部消防类大学教材,并在《消防科学与技术》等多种国家级核心期刊发表文章;参加2015、2016年注册消防工程师考试的阅卷工作,环球网校独家网络授课教师。
硕士,某大学副教授,硕士生导师,科研方向为火灾科学与消防工程;资深建筑防火研究专家,连续24年研究建筑设计防火规范,主持、参与了近10项消防课题研究;主编十二五、十三五规划教材《建筑消防工程学》;中国建筑学会建筑防火综合技术学术委员会委员,中国灾害防御协会风险分析专业委员会委员,环球网校独家授课讲师。
1999年至今在北京市某高校任教,从事建筑设备工程、安装工程预算等相关课程的科研和教学工作;主编《建筑工程设备》、《安装工程定额与预算》等多本教材;讲课详细易懂,因严谨认真被学员评为消防界“冷美人”,环球网校独家网络授课教师。
某大型企业安监部主任,高级工程师,安全生产风险管理体系高级审核员;从事工程建设和消防安全生产和管理工作10余年,主要研究方向为火灾科学与消防工程、消防设施审核验收等;会讲课、会考试、会研究,独创“三合一”教学,将消防三科目关联内容融合讲解;国内著名安全、消防授课教师。
基础较好,清楚薄弱考点
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需案例专项强化的学员
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备考指导 教材精讲班
习题班 现场实操班 直播互动班
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内部资料 内部密卷
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需三合一强化班进行重点、高效提升的学员
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环球网校秉承“用科技赋能教育”的理念,在教学设计、产品研发、运营管理等实践中坚持进取与创新的精神,追求前瞻性与突破性的方法,永远以行业最先进的水平要求自己的每一项工作。
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坚守教书育人的理念,以帮助学员、成就学员为责任。企业坚持以科技推动教育、以教育推动社会发展的使命。
一、取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。
二、取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。
三、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。
四、取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。
五、取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。
六、取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限相应增加1年。
消防工程师考试不限专业,但不同专业的区分在工作年限以及相应的消防相关工作年限上会有一定的限制性要求。
目前消防工程师考试报考社保与工作证明要求各地区不同,具体请参见当地人事报考中心通知,环球网校已整理2018年全国一级消防工程师各地社保与工作证明要求。
成绩发布后将同步更新合格标准,一般为每科72分及格。
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兴趣是获取高效率学习方法的关键
学习是为了掌握一定的知识的技能,学习的过程并不是一个科学可控的过程,其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中,我持这样一种态度来对待学习方法:学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣,极大的热情,并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心,那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜,锲而不舍,直到掌握这些知识和技能,使其心理得到满意为止。在这个过程中,最重要的是必须要使其本人满意,而不是为了其他的目的。为了达到这个目标,他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种,而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中,他会继续寻找更好的方法,可能比别人探索出来的方法更好、更适用于他。也使他的学习更卓有成效。
可能有的同学会说:我可能对学习某种东西不十分感兴趣,而是由于无可奈何的原因去学习的,而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法。其实这种态度是错误的。每一个人的生命是有限的,在一个人的一生中真正属于自己的时间很少,而且一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。如果在他一生中没有任何东西能够吸引他,那么他的一生也就白过了。为了过得让自己满意,他必须把在他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会,尽可能高效的学会。这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。所以对不太感受兴趣的东西但又必须学习的东西,他也应该去探索让人满意的方式和方法给予解决,以争取早日脱离“苦海”,尽快进入兴趣的海洋尽情遨游。
综上所说,我认为在学习过程中,最基本的而关键的因素就是一个人对学习生活的感情、态度,对自己的兴趣、理想的追求。如果他不是以一种积极的进取的态度,而是以一种消极的态度去生活、学习。任何学习方法对他都没有多大价值,也不可能给他带来高效率。如果,他以一种积极的进取的态度去生活、去学习,并且对某种事物倾注了他感情,在学习和生活过程中,他会去探索学习方法、创造学习方法,而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止,我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人,只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。
环球网校成立于2003年,在七年时间里,网校经历了飞速发展,目前已经拥有工程、外语、财会、经贸、医疗卫生、学历、国家职业资格等七大类近百个考试项目的网络辅导课程,每年上传课程万余小时。环球网校已经成为