任意选择希望提高的知识点,针对性听课。老师边讲边问,学生边听边练。
用新学解题思路和方法,当堂练习同类题。做一道、会一类,及时巩固、长期记忆。
无论是在听课时,还是练习时,学生有任何问题,可随时而且方便地提问,很快会获得回答。
学生听课、练习中的错题,可瞬间加入错题本,消灭错题,不再丢分,快速提升。
语文特级教师。长期从事高三教学、教研工作;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉意识”,提高考生的备考效率和综合素质。在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段,以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。
地理特级教师,中国地理学会会员,中国教育学会地理教学研究会会员,全国优秀地理教师。北京市市级课题《中学地理教学中促进学生多元智能发展的教学策略的研究》主持者,撰写和主编了包括《新课标中学生百科全书》《高考冲刺》《高考讲练测》《胜券在握》在内的等教学教育专著。录制教学光盘若干。
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原首师大附中物理高级教师、北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者,北京首届海淀区现场教学大赛一等奖。讲课幽默,富有亲和力,善于设置题目陷阱来帮助同学分析问题。其独创的“徐氏方法”可以帮同学快速、准确的解决物理难题!
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高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期;
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校,均为资深一线教学老师,对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理同步基础、同步提高、满分冲刺阶段
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校,均为资深一线教学老师,对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治一轮;
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北京简单科技有限公司创立于2007年,基于与北京大学共同开发的“CAT智能引领互动国家专利(CN200710099746.2,专利号; 专利种类:发明专利)技术”自创了互动、封闭的中学精品课网校——简单学习网。 十多年来,简单学习网一直致力于将互联网技术、科学的学习方法与精英教师教学相结合,自创了融“先练、后听、再练、追错”及先进网络学习服务于一体的“精准互动教学法”。 简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业,同时获得广大媒体及用户的广泛认可。截至2018年7月,全国各省市的正式注册学员近1700万,从网校走出188位中高考状元,万名学员被国家985、211类院校录取,连续10年学员满意度超过96%。
互动授课,更能启发思考,老师边讲边问,学生边听边练,学生更有兴趣听课。
封闭课堂,能屏蔽聊天软件和网络游戏,防止干扰;因此学生更能专注听课,更能坚持学习。
“4 1”互动教学法:从听课、当堂练习、不懂就问,到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。
在家24小时随时听;下载MP3带到学校听,打印讲义课前练,有问题答疑平台24小时答疑。移动课程还能随时把课堂带身边。
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《高一高二同步复习课程》分学期、分学科、分模块设置同步系统复习课程:资深教师架构高一、高二学科知识网络,透析重难点、易错点,探究各类常考题型的解题方法、技巧和思想,为高三打下扎实基础;
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简单学习网的教师团队,都是全国名校的资深教师或毕业于北大清华有丰富经验的优秀老师。在简单课堂上,老师授课的重点不仅在传授知识,更聚焦在通过互动激发学生主动思考的乐趣、让学生掌握优秀方法、优秀的思维模式。
简单学习网所有任课教师均为资深教师,大部分是特级教师,部分是高级教师,均来自北京最知名的重点中学,如北京四中、人大附中、北师大实验中学、北大附中、清华附中等知名学校。他们具有十多年的一线教学经验,在教学上取得卓越成果,深受学生爱戴、家长推崇,对中考高考模式及题型均有深入研究,能站在中高考命题人的角度透彻分析中考、高考特点,更能把握考试趋势、紧抓考试核心。
简单学习网所有老师的共同目标是,不仅帮助学生快速理解知识,更能灵活应用“好方法”。将优秀的思维习惯潜移默化到教学过程中,让学生养成优秀的思维方式,最终提高学生的“学习力”。
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第一类:读文章——做题目——回头再读文章
此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于高分段的学生。
不过,这种阅读流程的效果不单纯作用于考试,还可以切实提高英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序,我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯,一方面确保准确率,第二稳步提升自己的英文阅读实力,但对于高三的同学,这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张,我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
第二类:读题目(题干 选项)—— 读文章 —— 做题目
其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。第一种的优点是节约时间,缺点是由于不看选项,对于细节缺乏必要的把握,同样要返回文章找寻关键点,而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多,优点是明了要重点注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们,我还是建议多使用这种方法,方法虽有利弊,但对于时间紧张的你们,往往事半功倍。
第三类:读主题——读题目—— 读全文——做题目
个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。
简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复享受高考研究专家针对