天津少儿机器人编程培训
人工智能编程
让中国儿童也学会编程
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根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，
将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
天津童程童美机器人编程课程适合4-12岁的孩子学习，根据孩子的年龄特点会为他们带来适合班级培养，4-5岁会学习百变工程，帮助孩子人士生活，理解和探索世界，培养孩子创新、动手及解决问题的综合能力；5-6岁的孩子学习早期简易机械，经过对杠杆、滑轮、轮轴等知识的学习，初步建立对指点、功、摩擦力、传动等概念的认识和理解；6-7岁的孩子学习WeDo机器人，会教导孩子搭建简单的机械机构；8-12岁孩子的课程包括基础、进阶、扩展和高阶四个部分。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程， 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
乐高创意启蒙班
学习语言：乐高标准大颗粒
授课对象：幼儿园的孩子，年龄3-6岁。
能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言：Python、Scratch等
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：学习时下流行编程语言，经过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言：乐高机器人Wedo、EV3
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言：C/C++
授课对象：小学、初高中的学生，年龄10-18岁。
能力培养：经过完整高效的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力升学。
课程设计精细丰富，不仅是
搭建与编程，更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中，乃至大学，根据
年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程，每节课精
心设计八个环节，环环
相扣，保证学习效果。
官方合作机构，WRO参赛
组织单位，使用乐高官
方认证教具。
官方认证老师，
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
全方位的评价考核体系，每课一
评、每月展示、季度能力评价，
让家长随时了解孩子上课情况。
天津童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家，系
统评测专家。曾任文思创新
技术有限公司高级项目经
理。有多年的Java企业级应
用系统开发经验及10余年IT
教育经历。经深入研究和实
践，提炼创造出适合少儿学
编程的教学方法“六学三看
一战“，受到学生和家长的
一致好评。
少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方
向软件工程硕士。前联想软
件及移动互联教育类产品总
监。8年国企项目开发经验，
具备多年Java，C++，
iOS，Python等技术领域
研发和教学经验，并在机器
学习、深度学习等人工智能
领域均有涉猎。
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经
验，6年教学管理经验。曾任
Medilink-Global公司（伦
敦上市）技术总监兼架构
师；知金教育咨询公司高级
技术经理；弘成科技（纳斯
达克上市）高级软件工程
师。专注于软件应用开发、
人工智能、STEAM创客教育
等相关研究。
切实解决孩子成长问题，再次提升少儿编程学习标准
让孩子站在人工智能时代的前沿，让编程改变孩子未来，让孩子用编程改变世界。
学习编程，主要就是学习编程思维，锻炼孩子分析判断能力，提高孩子逻辑思维、数理思维。
让孩子站在上帝视角看待游戏编程，让孩子自己编写游戏摆脱沉迷，正确看待游戏和程序
生动有趣的课程提高学习兴趣，让孩子专注学习，严谨缜密的程序结构，自然养成细心好习惯。
线上两名老师相声式传授课程知识，富有趣味性，线下一名老师现场答疑指导，线上线下双管齐下，孩子接受知识更快
17年IT和K12教育经验的完美结合，全面提升孩子的综合素质。
侵入式学习体验，激发孩子学习兴趣，让课堂互动更有趣，孩子接受知识更容易，打造前所未有的学习体验。
在中国每3个学编程的孩子中，有2个在童程童美
学员姓名：孙*彤 年龄：14岁
学习课程：趣味编程和信息学奥赛编程
我较开始接触编程是小学六年级，是受我爸爸影响，他就是做软件研发的。我去年从趣味编程转入到学信息学奥赛编程课了，开始学习动态规划、图论算法、各种数据结构等等，去年参加了普及组的考试，成绩还不错，今年准备继续努力，希望能通过信息学奥赛帮助我考上理想的大学。
