消防工程师考试科目条件

一、消防工程师考试科目分为以下三个科目。

注册一级注册消防工程师往年考试科目分为三个科目，分别是：《消防安全技术实务》 《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》，所有科目必须在连续3个年度内全部方可注册。

二、消防工程师考试科目的考试时间及题型题量。

考试科目	考试时间	题型题量	满分数
消防安全技术实务	2.5小时	单选题80　多选题20	120分
消防安全技术综合能力	2.5小时	单选题80　多选题20	120分
消防安全案例分析	3小时	案例题6	120分

三、消防工程师考试科目分一天半考完，以纸笔作答方式进行。

1、其中《消防安全案例分析》科目为主观题，必须使用黑色墨水笔书写作答。

2、其中《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》两个科目科均为客观题，在答题卡上作答，考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，并具备下列条件之一者，均可申请参加一级注册消防工程师执业资格考试：

1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

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1、消防工程师证书含金量

跟着消防领域新政策的出台，执业证书将成为刚性需求。工作人才缺少，加上工作证书的专业性强，工作对口程度高，让不少从业人员洞悉了证书的良好发展前景，越早取证，越早受益。

2、消防工程师薪酬待遇

消防工程师平均薪酬：￥8069元/月，最高薪酬15K-20K

该数据依据企业近一年相关招聘职位发布的薪酬数据计算所得，可能因职位索引稳定性呈现误差。

3、消防工程师工作岗位

工作岗位：业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、资料员等。

消防工程师科目

1、一级注册消防工程师一共考三科，三科成绩有效期保留三年，意思就是三年内三科考试即可。三科考试分别是《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技术综合能力》。

2、《消防安全技术实务》和《消防技术综合能力》科目的考试题型为客观题。“单项选择题”要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。“多项选择题”的每题备选项中，有两个或两个以上符合题意的选项，错选不得分；漏选，所选的每个选题得0.5分。在全部选择题中，有80个单项选择题，每题1分；20个多项选择题，每题2分。

3、《消防安全案例分析》科目考试15年题型为6道主观题，主观题为综合案例分析题；16年之后的题型为2道多选题+4道主观题，主观题为综合案例分析题。三个科目试卷总分均为120分。每科需要达到72分以上（含72分）。

4、考试成绩实行3年为一个周期的滚动管理办法，在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格，方可取得一级注册消防工程师资格证书。2015年8月24日，公安部消防局发布2015年233号文件注册消防工程师考试时间为每年下半年11月的中旬。

一级消防工程师备考经验指导

1、善于科学用脑

大脑有左右两半球，大脑左半球主要同抽象的智力活动（如数学计算、语言分析等逻辑思维活动）有关；大脑右半球则主要同音乐、色彩、图形、空间想像等形象化的思维活动有关。

为了克服疲劳、就要使大脑左右两半球交替使用，把数学、哲学等需要高度抽象思维的活动同音乐、绘画、文娱体育活动交替进行，以利于克服疲劳，提高学习效率。

2、注意劳逸结合

学习一定时间后，就应该休息片刻，放松一下。在学习之余，可参加一些文体活动，使身心得到放松和调节，有利于消除疲劳，提高学习效率。另外，每天还应保证充分的睡眠时间，一般认为，对大学生来说，每天的睡眠时间应保证7～8小时，当然，这有很大的个体差异，每人都应视自己的实际情况而定。

3、培养兴趣

如果对学习兴趣浓厚，学习时心情愉快，则即使学习时间长也不易感到疲劳；反之，学习那些兴趣不大甚至厌烦的内容时，就会感到枯燥，很快进入疲劳状态。因此，培养自己的学习兴趣也是防治学习疲劳的方法之一。