报考并没有年龄限制，但是超过65岁执业资格证书就不能够使用了、注册证书也不能够继续注册了。
凡遵纪守法，并具备以下条件之一者，均可报名参加二级建造师执业资格考试：
1、取得工程类或工程经济类中专以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满2年;
2、符合上述(一)的报名条件，具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
(1)、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
(2)、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
3、已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“二级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。
上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;
从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
适合人群：不是建筑专业，对建筑行业不了解，要长时间培训才考试且中专或学历比较低的学历学生。
适合人群：案例基础差，时间，学习时间充裕，可以系统的学习，但是自学有点问题，需要老师指导的学员。
适合人群：下决心想一次取证，时间紧迫，自律性差需要助学指导，基础薄弱，需要快速提高做题能力的学员。
适合人群：属于建筑行业，基础还行，大体明白，但是做题却不对，掌握不到重难点和易考点的学员。
适合人群：案例特别差，其他还明白一点，针对性的强化答题技巧学习，剖析采分点，想攻克案例的学员。
适合人群：考前继续提高，时间迫在眉睫，考前内部资料同享，让学员在考试前放平心态，稳步提高。
(1)二级建造师暂不能全国通用。
(2)只能在报考省份注册和使用。
(3)补充回答：一级可以跨省。
因为现在的二级建造师暂时还不能在全国通用，只能在自己当时报考的省份注册和使用。但是也有一些省份是可以跨省的(告诉大家，安徽省可以接受外省初始注册的二级建造师)，那么就要满足以下的条件了。
对于二级建造师执业资格证书跨省注册使用的情况，一般需要满足以下两个条件，首先当时报考所在省需要同意调出，而接收省份则需要允许外来建造师注册，如果满足这两个条件的话是可以进行注册的，但是对于现在来说大多地方是不支持的。那如果双方都满足条件的话，那么首先去转出地市建委开同意调出注册证明然后拿着考试所在省或市建委的调出函，到二级建造师注册地所在单位进行申报即可，手续和初始注册同省市注册条件一样。
二级建造师的跨省问题讨论由来已久。究根本原因是建设部没有对跨省注册的问题给予明确说明，而且所下发的政策也是前后相互矛盾的。目前因为二级建造师是归各省建设厅负责管理，所以每个省又有各自不同的规定，对二级建造师都有一套自己的办法。能不能转入转出，怎么转入转出只有该省建设厅的注册中心能够给予准确回答复。
二级建造师师资全部经过严格筛选，由国家颁发的专家证书！全部持证上岗， 均具备在中国多年的建造师教学经验，他们才是懂得如何教好考生的好老师！
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教学经验：10年
建造师机电，副教授，硕士生导师，全国注册造价工程师、一级建造师，省评标专家。从事工程管理教学与研究15年，出版国家级教材5部，教学经验丰富，对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握，善于化繁为简，去粗存精，教学经验丰富，语言干练，能为考生提供高效指导。
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建造师水利，中南大学博士，研究生导师，副教授。发表过近20篇学术论文，参与编写3本著作，具备丰富的应试培训经验。参加三峡、小浪底工程建设管理工作，长期从事工程施工技术与管理的教学和科研工作，熟悉水利水电工程施工管理和监理。教学中利用工作经验，理论联系实践，深得学员喜欢。
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2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“二级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。
上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;
从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。
各地报考条件略有不同，请以当地考务文件为准!
考试报名工作一般集中在12月至2月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件，考试时间一般为每年的5月20号左右的星期天。
1、审题小技巧
问为什么的，前一问，答案多为否定;不问为什么的，前一问，答案多为肯定。
2、学会巧用法规
不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，在答题的内容前加上这样一句话： 根据有关法规，或根据强制性条文。
3、不合法or不合理
注意一些字眼的运用，比如问： 合法吗?为什么?答案： 不合法。 有人答： 不合理。有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。 大家答题要注意。
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