是2004年经深圳市教育局批准创办的国有民办全日制完全中学。学校全面实施素质教育，着力打造教育教学特色，已获得了稳步快速发展。自办学以来，学校先后获得了区一级学校，市一级学校，市高考先进单位，广东省民办教育“示范名校”， 新浪教育“最受家长信赖的私立学校”，国家基础教育研究会“教育科研先进学校”等荣誉称号。
华侨港澳台联考，全称为“《中华人民共和国普通高等院校联合招收华侨及港澳台地区学生考试》”。这是中国教育部单独为海外华侨和港澳台学生设计的专门高考，也是港澳台侨学生报考内地大学的主要途径。港澳台联招考试可以报考全国超过200所大学。奥斯翰开设该课程已有10年之久，教师经验丰富，学生低进高出，成绩斐然。每年都有学生被清华大学、复旦大学、中山大学等名校录取！
采用汉、英、韩、日等多种语言授课及教学。既有中外教师同堂联袂授课，也有纯英文外教的课堂教学。学生还可根据个人兴趣选修韩语及日语。而每年一度的国际文化节则为学生提供了展现多种语言的才华与能力的良好平台。此外，学生参加校内外各类赛事活动均成绩骄人。
全部拥有本科以上学历研究生以上学历占80%，外教和海归比例占90%。全校师生比例为1:6 外教主要来自美国、英国及英语为母语的国家国际部外教拥有教师资格证、我国外专局办法的外国文教专家证教工作合同短为1年所有外教在中国具有一年或多年的教学经验。
学校具有独特的国际化教育功能特点，构建了与国际教育接轨的升学平台，满足莘莘学子多元化的成才需求。修完高中既可升读海外大学，也可参加国内高考。港澳台及华侨学生可参加全国联考与单独考试而升入国内高等学府就读。
韩国在智能媒体信息技术研究方面具有世界领 先水平，全州大学在此领域更具备雄厚的共同研究开发的合作实力，分别与IT资讯领域，app、游戏、人工智能开发领域等不同类型的公司建立产学协力关系，培养具备经营战略思想和软件开发技术的综合性人才。我校与韩国全州大学于2013年联合开设智能媒体学士学位先修课程，其旨在让学生通过了解智能媒体信息技术的相关知识，提高国际竞争力水平。
我校与日本静冈理工科大学于2012年联合开设动漫与潮流设计先修课程。其旨在让学生通过了解TV版与OVA等动画方面知识，学习相关潮流设计理论与实践知识，从而培养学生的趋势敏感度，帮助其打下关于动漫与潮流设计专业的良好基础，学生在校既可拿到普通高中毕业证，又可掌握基础日语能力。开辟多元化的升学途径，获取全球认可的高校文凭。
修完中国普通高中必修课程，获国内普高文凭。免除国内高考之苦，直升韩国大学、日本大学。节省学业时间。完成高中学业的同时，打下智能媒体、动漫与潮流设计的基础。与留学欧美大学相比，费用低廉。本科学费仅2万人民币/年（除去奖学金），生活费2.5万-3万，一般工薪家庭可承受。由韩国、日本籍教师做专业指导，确保达到韩语Topic三级、日语J-test F级以上水平。
校园风采
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
☆入学申请时的难度
国际学校在招生时，一般都会安排入学测试来进行考核。私立国际学校测试大多包括笔试和面试两方面，面试可能读学习成绩要求不会太高，但是想通过笔试，就需要有一定的水平了。
公立国际部一般都是安排加试（笔试），同时还会对学生的中考成绩很重视，若是中考成绩不能达到要求也不会被录取。
☆就读过程中的难度
国际高中阶段所学内容一般都是国际课程体系，包括A-Level、IBDP、AP等，学这些课程对学生的学习能力有不低的要求，而学习能力高低从学习成绩上也是可以看出一二的。
还有就是英语水平，大多数国际高中都是采取双语或纯英文的方式教学，如果英语水平不足，那么在学习上也会举步维艰的。
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名校入学备考攻略
学生入学国际学校，父母需要做些什么来准备：
如果一个孩子想上国际学校，他的父母不应该英语太差。因为国际学校主要是外籍教师，如果家长的英语不好，就会有与老师沟通的障碍，所以家长也应该提高自己的英语水平。为了让孩子转到国际学校，家长还应该做好思想转变，给孩子更多的独立思考空间，让他们的孩子独自完成家庭作业，比如录像、做PPT等等，而不是简单地低下头去做试题。
