深圳瑞得福国际学校
瑞得福国际学校创办于2015年，坐落在中国最美八大海岸之一的大鹏半岛，占地面积2万多平米，建筑面积2万2千多平米，校园设施一流，是一所高端寄宿制美式国际学校。
为保证血统，瑞得福国际学校与美国纽约州名列前茅的启培菲尔德学校联合办学，完整引入美国私立贵族中学先进、完整的课程体系，采用美国原版教材，实行全外教纯英文授课，所有毕业生将获发美国纽约州高中毕业证。
纯美式国际学校, 不出国门的留学
瑞得福国际学校实行全外教授课、全英文教学、全套美国课程体系，学生毕业获发美国高中毕业证。享受美式教育，不以牺牲亲情、家庭教育为代价。
强大师资，三分之二外教为教育学硕士或博士
瑞得福国际学校拥有一支近40人的外教团队，其中三分之二以上拥有教育学硕士或博士学位，平均教龄超过15年。
留学专家团队保驾护航，世界学府触手可及
瑞得福学子的升学规划则由享誉业界的瑞得福出国留学顾问团队负责，十余名导师拥有7年以上的留学指导从业经验。确保所有毕业生都能升入理想的大学，圆到世界一流学府留学深造的梦想!
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学生
入学考试科目：英语、数学
招生对象：初中适龄学生
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学毕业生，初中高中在读生
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化，对培养学生个性化和创造力更有利。
我们有纯正的西方教育理念和教育环境，对让学生进入名校的准备更充分。
在同等的教育下所支出的费用要小，有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
对于理科强项的学生来说，一样的道理，到了大学，文科一样逃不掉，而目还很重要，AP文科考试的记忆量比理科要大，耗费的时间比较长，所以自学参加AP文科考试很难。另外文科不像理科，事实性的东西很多。最推荐大家学习的是AP历史类科目。AP历史包括了：AP美国史、世界史、欧洲史；
如果你确定是去美国，那就选择美国史，对于留学国的文化背景有所了解，绝对是对未来留学生活的充分准备。世界史的面更广，但不会像美国史一样，知识点那么细和繁琐；如果你去加拿大等其他国家，或者对世界史更感兴趣，可以考虑。
除了历史之外，就是政治类课程。分成Us和Comparative(美国政府与政治，比较政治)，
人文地理和心理学这两年感兴趣的学生越来越多，而且实际考起来并不是很难，知识专业词汇多一些；如果背单词难不倒你，可以考虑；而且像心理学这种偏理科的科目，记忆量比美国史还小一些，并且有趣、实用！
最后建议大家都学一学经济学，这是因为，咱们国内高中基本不开设经济学类的任何课程，在这一块的意识和思维上都大大的缺失！但是经济学对于将来不管从不从商的同学们，活在这个社会上，总要有所了解，所以也建议通过AP经济学的学习弥补一下这块的缺失！
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
国际学校分类
私立国际学校
私立国际学校包括民办、私立中学以及国外教育机构开设的国际部、国际班、补习班、培训班等 , 都是围绕为学生提供申请进入国外高校提供的各种教育服务。非公立意味着创办学校的资金不来自于政 府拨款 , 多为私人或私人机构出资国外有很多优秀的中学和大学都是私人捐款创建。
在西方国家 , 私立学校常常是以精英教育代表 , 这是由于在基础教育阶段 , 公立中学为了保证来自不 同收入、不同群体的孩子都具有上学机会 , 这意味着同一所学校的孩子可能来自不同阶层 , 为了保证各 个阶层的孩子共同学习发展 , 很难采用精英教育的方式 , 这种讲求公平的方式 , 可能会造成少数资质好或 拥有社会资源较多的孩子接受不到更适合自身需求的教育。但是在我国，教育体制内的行政资源集中 , 许多优秀的教育资源特别是优秀的教师通常都集中在公立学校。但是相对于政府拨款 , 私立学校的投入 更单一、效率也比较高 , 也具有一定的优势。在国际学校方面 , 私立国际学校不少都历史悠久 , 声誉良 好 , 师资力量特别是国际课程的师资力量也较强。
