国际商务侧重于国际贸易往来相关，金融侧重于宏微观经济管理。国际商务硕士致力于在国际贸易、国际投资、国际营销、国际经济法和跨国企业管理等方面培养一个具有坚实的经济理论和系统专门知识及全球视野和跨文化沟通、管理的能力，工作于外向型企业、跨国公司、金融机构、政府部门的高层次、应用型和复合型商务专业人士。而金融学硕士致力于培养扎实掌握经济学和金融学基本原理，深入掌握宏观经济和金融领域实际运行情况，具有良好的敬业精神、较强的洞察力、分析能力、解决问题的能力和广阔的国际视野，能够胜任金融机构的高层次应用型人才。
办学特色
中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。
杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和zui新的资讯。
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。
杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练，在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀，学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。
中国社会科学院研究生院与杜兰大学弗里曼商学院均有着丰富的校友资源，金融管理硕士项目学员将成为两校的校友，通过全球校友网络平台，拓展人脉资源，迎来职业发展的新契机。
杜兰大学建于1834年，是一所享誉全球的综合性私立大学，以高质量的教学、科研及高素质的学生而著称，在美国学界享有“南方哈佛”之称号。杜兰大学设有11所学院，包括商学院、法学院、文学院、医学院、研究生院、计算机工程学院等，根据班级学生数及学生的不同程度开设多达1,318门课程。弗里曼商学院（Freeman School of Business）声誉卓著，是AACSB的创始学院之一，其自1914年成立以来，培养了一批又一批的顶尖商业人才，被誉为全美zui顶尖的商学院之一。其商学，金融学，会计学，人力资源管理等专业的毕业生在就业市场上十分抢手。
金融硕士办学资源
中国社会科学院是国务院直属的国家级思想库、智囊团。是我国人文社会zui高学术机构。中国社会科学院研究生院是中国社会科学院唯一的研究生培养基地，也是我国zui早成立的研究生院。它是我国人文和社会科学学科设置与研究生教育体系zui完整、历史zui悠久、国内一流的研究生培养基地。我院zui大的综合优势，即是将金融实践人才培养与政治、法律、哲学、社会学、人类学、历史学和国际关系等领域的教育结合起来，共同培养具有广阔视野与多学科交融的金融机构管理精英与实践型金融专业人才。
我院金融硕士课程具备系统而精练，新颖而实用的特点。课程针对银行、投资、证券、保险、基金、信托等行业的专业人士与拟进入以上金融机构从业的各类人士，设置了模块化课程体系，课程内容主要以当前国内外zui为重要、社会zui为急需的金融理论以及实践业务为主，辅以一系列热门金融专题讲座，以强调理论联系实际，使学员能够在有限的时间内，熟练掌握现代金融理论与实践要诀。
在理论教学方面，我中心邀请具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师授课并参与指导学位论文，包括中国社会科学院副院长、中国社会科学院学部委员、前央行货币政策委员会委员李扬教授，著名管理学家、全国人大常委、中国企业管理研究会会长、中国社会科学院学部主席团代主席、经济学部主任陈佳贵教授，以及著名经济学家王国刚教授、王松奇教授、金碚教授、高培勇教授、黄晓勇教授等。在实践指导方面，我中心则邀请各中央金融监管机构、各大商业银行总部，以及国外著名投资银行等一流金融机构zui负盛名的学者型领导担任，他们不仅具有深厚的专业理论功底，而且积累了丰富的货币政策、金融管理和金融实务操作方面的经验。
金融硕士的教学方式力求与国际接轨，采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟、名家论坛、项目作业、实践操作等多种教学方式。同时为把握现代金融管理的真谛，我们还将计划安排学员前往美联储、美国花旗银行、纽约证券交易所、NASDAQ、香港联交所等境外著名金融机构作实地考察，开展现场教学。例如：中国社会科学院与美国杜兰大学合作的“金融管理硕士”课程，中美两校老师授课，学制1.5年，每月授课1-2次，集中在周末上课。
中国社科院与美国杜兰大学金融硕士项目采用英文授课，但是也会配有助教，会提前将课程PPT发给学生，让学生提前预习，让英语基础比较薄弱的学生也能够跟得上课堂的内容。对于一开始没有什么扎实的金融专业知识的学生，学校会安排金融基础知识的学习，他们能够更好地适应今后课堂知识的学习和掌握，保证课程的教学效果。而且，美国杜兰大学注重案例教学，注重实际案例分析，注重学生工作能力的提高，可以使学生把课堂知识很好地应用到实际工作中，大大提高专业水平。
金融硕士毕业后一般会就职于偏重于对内的与金融经济相关的行业。如中国人民银行、证监会、保监会、银监会等;商业银行总行及分行;政策性银行，如国开行、农发行等;证券公司、信托投资公司等;保险公司、资产管理公司、担保公司等;企业财政部门、证券部门等;及某些部门公务员。这些行业对学历的要求有些较高，本科生和硕士生进入同部门后还是有差距的，提高学历是必要的，本科生的专业知识层面较浅，研究生会更专于某一方向。
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