深圳瑞得福国际学校
瑞得福国际学校通过了包括常春藤名校在内的近四千所大学认可的美国大学理事会（The College Board）的严格审查，正式成为美国大学理事会授权的中国AP学校。学校的CEEB CODE为694111。CEEB代码代表着建立AP课程的资质。同时，学校开设的19门AP课程已经全部通过美国大学理事会认证。成为AP学校后，瑞得福国际学校的同学们将可以用【AP学校考生】的身份报考AP考试。相比“社会考生”，AP学校考生能更早报名，并能在大陆报考个别以社会考生身份只能在香港报考的科目，如AP Computer Science Principles。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，最终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
瑞得福国际学校各种硬件设施很棒，拥有完备的体育设施，包括塑胶操场、网球场、篮球场、羽毛球场、排球场等，可以为学生学习之余提供锻炼体格的良好空间；
另外学校配有专业的美术室、音乐室、舞蹈室、琴房等，能很好地促进学生文艺素质的提高；
此外，温馨舒适的图书馆满足学生查阅书籍报刊，扩大知识涉猎范围的需要；
设施完善的学生宿舍，给学生第二个温暖的家，让学生在优美舒适的环境中，接受世界顶级的精英教育。
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学生
入学考试科目：英语、数学
招生对象：初中适龄学生
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学毕业生，初中高中在读生
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化，对培养学生个性化和创造力更有利。
我们有纯正的西方教育理念和教育环境，对让学生进入名校的准备更充分。
在同等的教育下所支出的费用要小，有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
可以参加。因为 College Board没有规定学生必须先上过AP课程才允许参加AP考试。但是 College Board建议学生首先应该去学习专业课程描述中所提过的各项知识，因为这是参加AP考试的基础。最好的方法就是进行为期一年的有专门老师授课的AP课程强化学习。
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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国际学校分类及适合学生
外籍人员子女学校
随着中国的快速发展 , 各国的驻华使领馆、外国公司企业和驻华办事处越来越多 , 外籍人员子女学 校应运而生。其主要招收对象为所在省、自治区、直辖市行政区域内合法居留的外籍人员（含港澳台） 的随行子女（外籍）。可实施学前教育和普通中小学教育，主要由外国人开办，完全采用外国的教育教学模式。
1995 年 4 月 , 《中华人民共和国国家教育委员会关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》发 布，规定外籍人员子女学校可招收“在中国境内持有居留证件的外籍人员”, 与外人员子女学校相比 , 招 生范围从使馆工作人员子女扩大到外国公司、企业及其他驻华机构以及港澳台人员子女均可入读 , 有些 外交人员子女学校为适应就读学生需求甚至根据该《暂行管理办法》转制为外籍人员子女学校。2006 年这类学校的办学风潮达到一个高峰。这些学校的类型包括为外籍青少年专门开办的新校、外交人员子女学校转制的学校 , 以及国外学校 的中国分校。
适合学生
外籍人员子女学校面对更多不同国籍的青少年 , 因此多采用国际通行的、为大多数海外高 校认可的中学教育内容 , 教学语言以国际通行的英语为主 , 也有专门针对特定国籍而采用该国官方语 , 如 俄语、意大利语等。采用的语言与学制主要与学校主办方的属性以及面对的教育群体有关。外籍人员子 女学校的开办一开始就必须具备相应规模的生源和办学需求 , 适应教育教需要的师资 , 必要的场地、设 施及其他办学条件 , 必备的办学资金和稳定的经费。外籍人员子女学校的收费通常较高 , 除了学费外 , 还 会收取其他的杂费 , 有的学校可能还会要求家长具有相当资产的资本证明书等 , 综合收费有时甚至高于 国外同等学校。
