选择枫叶国际学校_国际学校那么多_你知道怎么选吗

深圳枫叶国际学校

枫叶世界学校课程还将加强学生学术英语能力的培养，以确保毕业生能够顺利在大学完成他们选择的专业。随着学术英语水平的提高，更多的大学认可枫叶毕业生的学术英语能力，学生就不必再完成额外的英语能力评估，比如雅思和托福。

枫叶世界课程得到Cognia和UK NARIC这两家独立的、得到广泛认可的教育机构合认证。Cognia目前为全球83个国家和地区的36,000所学校、教育机构和培训项目提供认证。它是世界上最大的非政府和非营利性教育认证组织。枫叶小学、初中和高中目前都由Cognia认证，这将使新世界学校计划自动获得认证。Cognia将为枫叶世界学校高中课程成绩单和文凭提供国际第三方信用认证，并帮助学校持续改进。

2010学年开始，枫叶的人才培养目标正式从国际化到精英化转型。为实现这次转型，枫叶构建和总结育人体系、课程体系、文化体系、人才体系和发展体系等“五大基础工程”。育人体系在小学崇尚“快乐教育”，初中实施“三好”习惯养成教育，高中实施“理想教育”，三个阶段的育人主题相互衔接，为精英教育提供了基础保障。

精英培养的精神引领——

经中共中央文献研究室周恩来、邓颖超研究中心批准，枫叶高中开设“周恩来班”，初中开设“邓颖超班”，以伟人精神激发学生“为中华之崛起”而读书。“周恩来班”评选公开透明，动态管理，鼓励竞争。“周恩来班”成为学生的楷模和追求。

“领事课程”的保障——

枫叶自主开发的“领事课程”，把人生与设计、理想与规划、规则与自由、合作与竞争等重大课题，通过案例教学、研究性学习、社会实践、志愿者服务、公益慈善活动等教学主题开展，促使学生思想趋于成熟。

《人生规划》和“个人成长记录”作为必修课程，列入毕业学分。学校配有专职领事团队和“课程指导”办公室，由中加教师为学生提供选课指导与服务，为每一个学生都能成功地从一个层次进入到更高层次提供了学习及成长保障。

很多家长担心孩子上了国际学校后不适应，还想让孩子参加高考。那么国际学校可以报考国内的大学吗？答案是部分国际学校是可以的，但是必须选择自主入学或者是参加全国统一高考或者是成人高考三种途径。第一，自主入学。自主入学，就是选择能自主招生的中国高校，然后参加自主招生学校的考试，或者是专业等知识的考查，若是学生合格，则会被自主招生中国高校录取。

第二，学生与其他的中国高三毕业生一样，参加当年的全国统招，当成绩达到大学录取的成绩后，并身体合格下，就可以被所报考的学校录取。

第三，参加成人高考，也依然可以进入到中国高校中攻读。只需要报名参加，并三门课总成绩达到了成人高考院校的录取分数线后，就能顺利进入。

当然，建议家长不要让有让孩子两种方式都兼顾，一方面孩子的压力很大，另一方面会导致孩子没有重点，高考和留学都耽误，因此选择国际学校最好是以出国留学为目的，否则还是选择普高走高考的路线。

让孩子读国际学校有什么优势？

际学校有哪些优势？读国际学校能给孩子带来什么？这是每位刚刚接触到国际教育的家长都会考虑的问题。其实，只要对国际形势了解多一些，就不难看出国际教育的重要性。全球化趋势不断加强，各个国家之间的联系愈发紧密，传统的教育已经难以支撑孩子未来的发展，越早让孩子进入双母语的环境学习，培养国际化视野和思维，越能够让孩子更早适应全球新格局。国际学校采用双语教学，为孩子打造沉浸式学习体验，相信不同孩子有不同的发展道路，强调培养内驱力，让孩子养成自主学习的习惯，开创新型教育理念，鼓励孩子在较为自由宽广的平台上全面发展，放弃传统“填鸭式”教育和“分数至上”理论。

在国际学校中，每个孩子都有无限的可能性，“天生我材必有用”得到了最大化的体现，学校让孩子自由的展示自己，专业师资团队会在与孩子的接触中快速发现孩子的闪光点，并着重进行培养，这才是真正意义上的因材施教。传统的教学方式往往忽略了不擅长考试的学生，一位老师又要同时面对几十上百的学生，分身无暇，最终导致冷冰冰的分数扼杀了许多有趣的灵魂。而在国际学校中，一位老师最多只负责5-6位同学，有足够的经历在生活和学习等各个角度为孩子们保驾护航，也只有这样的环境可以培养出更适合世界舞台的复合型人才。