影视表演培训都有什么内容
影视表演的要求偏向于综合技能。需要综合掌握发音表达、声乐发音、朗诵演唱、舞蹈形体、影视表演、话剧表演等的很多技巧。但是这些技巧不是一下就能具备的，需要孩子循序逐步掌握。
例子：六一少儿艺术团的小演员班，分为1-5共五个班级，分别设置的课程难易程度不同，你可以根据孩子目前的基础，选择适合他的。不论拟选哪类，影视表演的基础都能打好。
如何才能学好表演？
演员的劳动应该是一种创造性的劳动，演员的工作是表演。表演艺术的任务，是在舞台上创造出典型的人物性格或形象，以此去教育观众和影响观众。演员则是以自己具体的舞台行动把角色的身世，命运当众展示出来，从而完成对人物性格或形象塑造，因此演员的表演就是一种艺术创造。故此任何演员都不应只满足于重夏他人的艺术创造，即使是学习他人成功的作品，也容许演员有自己独到的艺术见解，可以根据演员自己的表演风格和艺术特长去进行再创造。
如何才能学好表演？
演《洛神》的那位梅兰芳的学生，她之所以演的不象洛神。不在于她的动作不优美，而是在于她没有演出洛神的那种“仙气”，后来这位学生向梅兰芳请教什么是“仙气”时，梅兰芳就向她解释说：“这恐怕是一种艺术修养吧？”亦确实是这样，梅兰芳为了演好洛神这个角色，先是揣摩《洛神赋》原作精神。又博览古代有关神仙的故事中的画象和雕塑。再从想象中去体会洛神的性格，把她的惆怅、怀念，寂寞等心理状态表现出来。由此可见，要当好一个演员，提高表演技巧，确实是应该从全面提高艺术修养着手的。
影视表演培训的技巧
首先，这个作品应该能打动自己，让自己有创作的冲动。选择之初不要有先入为主的观念，不要被作品的名气和围绕在作品上面的光环所迷惑，应该是自己一读就爱不释手，又 能反复阅读的作品。 其次，故事的设定。成都表演培训告诉大家故事的好坏与否决定了作品的成功与否，故事的线索越集中，越容易集中笔墨来叙述主要人物的主要事件，所以要抓好主要矛盾，抓住了，就能看清故事的 发展脉络、人物之间的关系，把握整个戏的走向。 再次，作品要适合在舞台上演出，最根本的一条是有没有戏就是指故事性（戏剧冲突），另外，由于舞台的特点，舞台上所有的活动必须限制在小小的舞台空间中，限制在 规定时间发生的事情。
