成都监理工程师培训辅导班

备战监理工程师考试的个人体会

一、 学习过程中的体会

1、严格按考试大纲要求的内容来学习，不属于大纲之列的坚决剔除不看;属于大纲之列的，不管是“了解”、“熟悉”、“掌握”的都要在课本中找到、看到，而且要看细，不要太粗，因为试题的考点一般都比较细，不会只考些大的条条框框;也不要以为“了解”的内容就不重要、可以不看，因为我们无法得知“了解”的内容到底会占多少考分，如果放弃会很可惜。那大纲的内容，什么是重点?我个人认为，案例分析这门课大纲所指的内容就是重点，因为这些内容不但是案例分析这门课要考的内容，同时也是相关其它三门课的重点和难点。把它们搞熟、搞透了，不但案例分析这门课过的把握大一些，而且其它三门课的考试内容也过了一半了。再着，根据网上考友的经验，案例分析这门课是率低，特别是对于我这种没有工程监理经验的更是如此，所以我在案例分析上花的时间多。当然，其中的“财务评价指标的计算及评价、设计概算和施工图预算的编制与审查、单代号搭接网络计划的应用”这几部分除外，因为网上说这几部分在这几年的案例分析考题中均未涉及，所以也不必太多的关注。

2、相关的法律法规应给予足够的重视，这些法规都不难理解，但千万不要以为看懂了就行了，有很多重要条规及有关时间期限的一定要记住;但不同的法规对同样的内容均有或多或少的涉及时，就不容易记忆，因为容易混淆、记忆混乱，所以我采用比较式归类记忆，即同样的程序，这种法怎么规定的，那种法怎么规定的，放在一起来记忆，但在答相关考题时，侧重按哪一种法规的规定来答题，自己要做到心中有数。其次，在那么多种法规中，我认为《建设工程监理规范》和《建设工程施工合同示范文本》的内容是重中之重，一定要好好掌握、熟记，因为它们的知识点渗透、覆盖到四门课程。

3、关于做练习题的问题，网上的习题很多，随便都可以下载，但我不赞成搞题海战术。我个人认为：习题不可不做，但不必多做。对于前三门课，我每门只做2套习题。做题的时间是在初步掌握了课本内容后做的，目的是为了检验前段时间的学习效果，也为了明白这样的考试基本考到什么程度(即要求掌握的知识细化到什么程度)，根据做题后的结果来调整后面自己学习的方法和加强自己原来可能忽略的地方。案例分析这门课的习题该做多少，因人而异。工程监理实践经验丰富的，案例少看些估计问题也不大;而没经验的，一定要多看!不过不管是哪类人，案例分析的习题多看还是好，因为它毕竟是对各门课程知识融会贯通的检验、也相当于是对其它几门课程的复习。我看了不少案例习题(基本上只是在心中做，再看答案，因为每题都动手写，写完再对答案太花时间，不现实)，都在天津大学孙锡衡出的那本案例分析书上，这是我用的唯一一本参考书。因为我本人没有任何工程监理实践经验，所以我这本书上的一百多个案例我全部看了，对我帮助很大，所以案例分析考题，我个人觉得难度不大，甚至觉得容易，只是题量很大，没有留给我们太多时间的考虑，看到题就得动手做了，否则做不完，这一年的这门考试，我个人感觉是侧重考我们对知识掌握的熟练程度。

4、对于前一两年的考试真题，我个人认为应该看一看。再早几年的，就可看可不看了，因为时间久远，法律法规变化及大纲要求变化大，看了意义也不大，所以我没花时间看。

二、 考试过程中的体会

1、 对于多项选择题的答题，要尽量保守，没有把握的选项，尽量不选。除非该题中，你只对其中的一个选项有把握，那可以试着把另外一个或两个模棱两可的选项选上，赌一赌;对于一题中已有三个选项有把握的，千万不要赌，不要为了那可能多得的0.5分而丢了肯定得到的1.5分!对于一题中已有两个选项有把握的情况，自己根据题目斟酌，我的意见趋向于不赌，保守地要这有把握的1分。

2、 对于案例分析题的答题，网上的专家说要尽量大胆，答案要尽量写细写全，以尽量覆盖标准答案中可以给分的知识点。这样也对，有道理，但我认为这也矛盾，因为要写细写全，花的时间肯定多，很有可能没有时间做完题，这样再简单的题都拿不到分，很可惜。案例分析考题题量就很大，很多考生就没有答完题，实际上题目也不难，时间够的话也应答得出。怎么解决这一矛盾?我个人认为：这个问题还是要回到对重要法律法规的熟记上来：答题时，尽量用法规上那些原文的文字来答题，因为法规上的文字，一字一句都是经过立法委员会那么多法律专家千锤百炼、精挑万选的，即用少的文字却又准确清晰地表达了想要表达的内容，言简意赅，意思不含糊，表述不?嗦。你看历年考题的标准答案，其实很多都是引用法规上的原文来答题的。所以我们也要尽量用法规上的原文来答题，文字不用写那么多，既节省了答题时间，又答到了拿分的点子上。这就要求我们在法律法规的学习上，不仅仅理解就行，对于案例分析中常用的重要法规，还要能背下它的原文表述。另外，案例分析题的题干一般都比较长，为节约看题的时间，我都是先看后面的问题，然后再带着它的问题回头来看题干的。