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贵阳少儿编程培训学校怎么样

发布时间:2019-08-17 09:49:01 来源:贵阳童程童美

为什么要学少儿编程

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力,在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。

  • 贵阳儿童编程学习平台

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简介贵阳儿童机器人编程学习
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童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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  • 贵阳机器人编程学习费用

    机器人编程

    贵阳童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程,借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,比如基础课程阶段学习基于LEGO EV3的核心套装+备件库,搭建常见的机械结构,例如:简单的啮合传动包括齿轮传动和链条传动、简单的杠杆原理,包括省力、费力、等臂杠杆、简单的连杆机构、同时学习简单的编程,为下一个阶段的课程做准备,整个课程贯穿科学、技术、工程、数学等方面的内容。

/少儿编程班
课程名称 适合学员 课程咨询
创意启蒙课程 年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程 年龄10-18岁,小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

机器人编程,小学到高中课程体系


在教学过程中,贵阳童程童美遵循“5C”教学法,让学生主动探索新知!培养孩子重项目、重实践、重动手、重过程的能力。

联系: 已有的“知识库”和新知识联系起来,激发起他们了解更多的愿望。

建构:动手建构事物同时也在脑海中建构知识,为完成课程任务设计解决方案。

反思:对建构的事物进行思考、讨论和调整,对自己的体验加深理解。

延续:渴望更多知识,在一个螺旋式上升的良性循环过程中超越难度,继续增加新的挑战。

评价:面系统的评价考核体系,从每课一评,到二月展示、再到季度比赛、年度大赛的能力评价,对每一个孩子负责。

专业优秀师资,为孩子保驾护航


  • 贵阳儿童编程学校哪家好

    石远丽

    少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系 统评测专家。曾任文思创新 技术有限公司高级项目经 理。有多年的Java企业级应 用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实 践,提炼创造出适合少儿学 编程的教学方法“六学三看 一战“,受到学生和家长的 一致好评。

  • 贵阳孩子机器人编程培训

    郭镫鸿

    少儿AI教研部总监

    北京航空航天大学大数据方 向软件工程硕士。前联想软 件及移动互联教育类产品总 监。8年国企项目开发经验, 具备多年Java,C++, iOS,Python等技术领域 研发和教学经验,并在机器 学习、深度学习等人工智能 领域均有涉猎。

  • 贵阳初级机器人编程教育

    孙善明

    智能机器人编程教研总监

    具有10年企业级应用开发经 验,6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司(伦 敦上市)技术总监兼架构 师;知金教育咨询公司高级 技术经理;弘成科技(纳斯 达克上市)高级软件工程 师。专注于软件应用开发、 人工智能、STEAM创客教育 等相关研究。

贵阳少儿编程培训学校

家长反馈:

孩子本身就特别喜欢乐高、积木、搭建之类的玩具,所以我就想着在自己感兴趣的东西学习一些知识,童程童美的侯老师经常在上课之余还经常帮孩子解决一些他想知道的问题,对机器人的兴趣越来越浓厚。尤其是我发现孩子的一点变化,就是以前孩子在家里搭建时,总是以外观作为他的目标,自从开始学习关于机器人方面的知识之后,对很多原理性、机械结构上开始研究了,我觉得这是孩子在学习机器人当中的一个小小收获。其实孩子对这些原理还一知半解,但是每次看到他这种探索求学的好奇心,我还是特别开心的,希望他能一直坚持下去。

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考试资讯

少儿编程教育会是蓝海吗?


参照国外少儿编程教育的发展历程,目前我国整体上还处于行业早期阶段。国内家长对少儿编程整体认知度偏低,自然付费意愿整体较低。 长期来看,随着政策的不断利好和家长接受度的提升。相较于传统少儿培训类项目,少儿编程依旧是快速增长的蓝海市场。 浙江大学近日宣布了一条重磅消息:今年他们将新增两个超级热门专业,分别是机器人工程和人工智能。 作为我国首批获批新增人工智能本科专业的高校之一,浙大已完成培养方案的制定,这意味着人工智能专业即将走上正轨。 此新闻一出,不仅引起国内教育界的讨论,国外媒体也争相报道。其中日本《日经亚洲评论》认为,中国教育部批准这一计划的背景是中国国内对人工智能人才的需求日益增加,中国想成为人工智能相关技术的未来强国。   人工智能行业需要培养合格、经验丰富的人才。如果人工智能真的要成为“新时代的电”,那么我国在本科阶段开设人工智能课程就非常有助于培养出市场所需的人才。 国家政策层出不穷 在人工智能热潮中,中国面临本土人才的短缺。据总部设在加利福尼亚州的数据公司Diffbot公司去年12月发布的一份报告说,全球机器学习的人才近三分之一集中在美国,相比之下仅有3.5%的这方面人才在中国。 我国也早已意识到了危机,早从2015年起,就在我国的中小学加大了编程教育的力度。 除此之外,2017年浙江新高考,明确将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。不仅如此,北京、山东等教育大省也预备紧随其后。 今年3月,教育部又发布《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》表示将在中小学开设人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 这不难看出,国家对编程教育的重视和对IT人才的渴求。而且他们越来越关注的,是要从小就开始锻炼孩子的编程思维。其实,编程教育已经渐渐涵盖到小学-初中-高中-大学,只有这样,才能够培养出有经验、有天赋的IT人才。 人工智能发展趋势 有的人可能会问,为什么国家这么着急发展编程教育呢?可能你们没有意识到,人工智能已经在潜移默化中渗入我们的生活了。 譬如之前AI合成主播参与两会新闻播报取得巨大成功,并实现了量产;还有近日华为将4万多个5G基站发往全球各地,其中包括英国、瑞士、泰国、菲律宾、马来西亚等多个国家和地区,让美国对华为的打压不攻自破;以及上海多家医院将5G人工智能与医疗器械深度融合,由于5G具有大容量、大连接、低延时等特点,使其在急诊医疗、移动诊治、疾病预防等方面发挥出巨大效能。 前两天有网友用AI技术把《都挺好》的苏大强换脸成了吴彦祖。没有了眼袋的苏大强变得眉清目秀,看起来并无违和感。网友吐槽说:原来秃顶才是最耽误颜值的。 未来职业趋向 从人工智能发展的趋势来看,很多职业未来都将会被AI取代。 李开复的《AI未来》里面有一张就业风险评估图,分析了什么工作是人工智能擅长的,什么是人工智能的难以做到的。   落在危险区的工作大多是一些重复性较高的工作,如卡车司机、装配工人,电话销售员、放射科医生等,都会面临被取代的高风险。虽然慢变区和结合区在近两年还不会被取代,但是裁员将会逐渐增多。 在人工智能势头火热的情况下,最吃香的职业当然就是AI方面的。据2018年《第一财经》报道,去年AI硕士应届生的年薪30万元左右,博士生年薪50万,而今年博士生已经拿到80万了。 所以要想不被社会淘汰,选择人工智能方向的职业会是比较好的选择。如果以后要做编程工作,直接到大学填志愿的时候选择相关专业就行了吗?这肯定是远远不够的。 学编程要从小培养 学习编程不能一蹴而就,要想到好的大学里学好编程,是需要长时间的积累的。 编程作为一种特殊的沟通语言,决定编程能力的最大因素,并非你有多么聪明,并非你的动机,而是开始学习编程语言的年龄。小学时期其实是培养编程思维最好的时间,如果错失最佳的学习年龄,以后需要付出巨大时间代价的则是孩子本人。 更重要的是,孩子在初接触编程的时候,其实是在锻炼他们根据编程思维解决问题。在编写程序的时候,了解并重复拆分问题-寻找解决方式-安排计划-最终解决的过程,这让他们在平时安排自己学习生活以及遇到困难时都可以有方法地妥善解决。 这种编程思维还对他们学习主要学科特别是数学有极大的帮助,让他在解题时思路更清晰,提升除错能力和独立解决问题的能力。 如孩子之前没有学习编程的基础,到了大学就选择人工智能的专业,首先孩子对编程的兴趣就已经比别的同学滞后了。其次,没有长期积累和运用编程思维,直接学习对孩子来说可能会比较困难,这会比小就学习编程的人要花费更多的精力。 现在国家已经把编程安排到小学必修课了,孩子如果想要跟上时代发展的步伐,那么现在开始学习编程会是很明智的选择!


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