记忆力培训
提高记忆力,学习才能更轻松
提升孩子综合学习成绩
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记忆力课
你是否认识到终身学习的必要,却又很难让自己静下心来学习呢? 你是否希望一些职称、认证的考试,增强自己在职场中的分量,却苦于学习时间太少,记忆太差呢? 是否很想掌握至少一门外语,却苦于时间有限,兴趣不高,又没有好的方法?
让您掌握倍增学习效率的系统策略,学习效率提升5-10倍! 让你享受学习的过程,不再枯燥无味! 让您的记忆力超过99%的地球人! 英语学习效率提升500%以上! 您良好的学习习惯和信念将会不知不觉地影响您的孩子!
如何拥有超级记忆力; 如何让你的脑力随着年龄的增长而持续增长,而不是衰退; 如何让枯燥艰苦的学习过程变得充满热情; 如何养成良好的习惯; 如何获得源源不断的动力与热情!
整体的学习系统从心理状态,学习方法,习惯养成等,全面解决学习问题; 遵循*科学的五步教学法,讲解、示范、使用、纠错、加强,让学员真正学会,而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念; 充分的演练与指导,让学员学了就能用;
专业经验: 从事儿童青少年心理咨询临床工作8年,咨询案例达3000余例 参与汶川大地震心理援助及震后心理重建援助工作 参与世界500强企业EAP项目 参与全国教育科学“十一五”规划课题研发工作 定期组织全国大学生心理健康节活动 研发并实践儿童青少年心理成长主题的团体心理咨询及情商课程
深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司,创立于2012年,是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命,致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。
秉承人本主义教育理念,博沃思引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。
自创立以来,公司根植深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了近20家博沃思认知力训练中心,为中国3万多名学生或家庭提供了专业的认知力训练服务。 展望未来,博沃思将把博沃思认知力训练中心(Powers Kid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思线上课堂(Powers On-line)作为企业未来发展的根基与核心,推动中国每个家庭乃至整个社会在家庭教育领域的进步,并服务于每个家庭和整个社会,逐步将博沃思推出中国,走向世界。
博沃思立足深圳,在深圳、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了20家认知力训练中心,现拥有200多名国际认证心理咨询师,300多名专业认知力老师。与此同时,博沃思已进驻深圳育才小学、保税区外国语学校、石厦小学等数十所公立小学,近距离为中小学生提供专业认知力培训课程服务。 截至目前为止,博沃思在全国为30000多名学生提供了认知力训练服务,在全国举办了百余场认知力训练讲座,深受家长与学生好评,更与北京师范大学签订人才输送项目,保证了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平,逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。
博沃思教育课程研发部团队,经过对5-16岁年龄段孩子情况分析了解,悉心研发了训练课程,通过全方位训练方式,科学有效的提高孩子学习成绩。,为孩子成长、学习保驾护航。
上课爱走神,东张西望,经常认真的看着黑板,可脑海里就东想西想了,在教室里写作业思想不集中,上课铃声晌了,坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态,教在家里做作业,注.....
金色雨林教育老师说:5岁的孩子注意力不集中家长可以有很多种方式可以帮助孩子集中注意力: 1、注意力训练游戏 2、家庭教育纠正 .....
学习注意力比较好,注意力学习用该循序渐进.....
儿童学习障碍是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因;既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素;既有先天因素,也有后天因素。 总.....
训练1拿一样东西(相机、盒子或笔)仔细看30秒,然后闭上眼睛,试着把你对这样东西的感受所得详细说出来。如果某些细节你还不清楚,请再看一遍,然后再闭上眼睛再说;如此重复,直到能把该东西说得清楚无遗为止。训练2微弱的声音迫使你注意力高度集中。不过,此练习每次最好不超过3分钟。(做完这个练习以后,你就知道,注意力越集中,记忆就越迅速、牢固。因此,你要集中注意力,特别要训练这些方面。)训练3宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言教授斯特娜夫人很注意教育自己的女儿,她从小便使女儿受到注意力的训练。她常与女儿玩一种叫“留神看”的游戏。每当路过商店的门口之后,就问女儿该商店陈列橱窗内摆的是哪些商品,让她数出留在记忆中的各式商品。能说出越多,就打分越高。这样训练很有结果:当女儿五岁时,在纽约肖特卡大学教授们面前,把《共和国战》朗诵了一遍就一字不差地复述下来,令教授们大吃一惊。斯特娜夫人说:“我这样做,是为了让她注意事物,养成敏锐地观察事物的习惯。”训练4在桌上摆三四件小物品,如瓶子、纸盒、钢笔、书等,对每件物品进行追踪思考各种两分钟,即在两分钟内思考某件物品的一系列有关内容。例如思考瓶子时,想到各种各样的瓶子,想到各种瓶子的用途,想到瓶子时,想到各种各样的制造,造玻璃的矿石来源等。这时,控制自己不想别的物品。两分钟后,立即把注意力转移到第二件物品上。开始时,较难做到两分钟后的迅速转移,但如果每天练习10分钟,两周后情况就大有好转了。 训练5盯住一张画,然后闭上眼睛,回忆画面内容,尽量做到完整。例如画中的人物、衣着、桌椅及各种摆设。回忆后睁开眼睛再看一下原画,如不完整,再重新回忆一遍。这个训练既可培养注意力集中,也可提高注意更广范围的能力。在地图上寻找一个不太熟悉的城镇,也能提高观察时集中注意的能力视觉记忆力训练。
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