西三一大学（Trinity Western University，简称“TWU”）创建于1962年，主校区位于加拿大大不列颠哥伦比亚省的发源地、历史悠久的兰里镇，是哥伦比亚省古老的5所大学之一，是加拿大较大的综合性教会大学，也是加拿大一所连续七年在加拿大最大的环球邮报上评为A+教学质量的大学。
| 课程名称 | 课时/学习方式 | 学分 |
| 开学典礼、导入课程和批判性思维入门 | 2天面授 | |
| 领导力根基 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 战略领导力 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 团队领导力和冲突 | 2周加拿大校园授课 | 3 学分 |
| 绩效导向的领导力 | 7周网络（4天台湾游学） | 3 学分 |
| 领导力价值观和道德决策 | 7周网络（4天新加坡游学） | 3 学分 |
| 学术探究 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 组织行为学 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 使命、营销及质量 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 领导变革与创新 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 员工参与及管家原则 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 领导能力整合规划 | 与课程同步 | 4学分 |
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Dr.Phil Laird
加拿大西三一大学副校长，主管非传统教育。西蒙弗雷泽大学哲学博士，文学硕士。人类学和社会科学院心理学系副教授，讲授：研究方法、人类终生发展、知识管理体系等课程。成人和体验教育协会、加拿大大学继续教育协会、品德教育协会、美国心理学-法学协会、国际信息社会发展协会、品德教育期刊（评论家）等学术协会成员
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Dr.Stan Remple
领导力中文项目创始人、终身项目顾问，西三一大学领导力教授。宾夕法尼亚州立大学博士学位。前加拿大阿尔伯塔省家庭社会服务厅副厅长，前卑诗省卫生厅副厅长，资深财政分析专家。云堡教授因其对加拿大社会和家庭的杰出贡献而被授予加拿大总督府纪念奖章 （1993）的殊荣
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Dr.Sandra Liu
西三一大学领导力硕士项目主任。刘教授现为普渡大学消费者科学与零售系教授，香港市场学会的会员，有数本有关市场营销的著作，其中包括两本是与市场营销学大师菲利普.科特勒 (Philip Kotler) 合作并已在中国发行其翻译本
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Dr.Stuart Chen
主美国瑞金大学战略领导力博士，拿大西安大略大学EMBA。资深管理、战略领导力专家。专注于创业、企管、组织发展、组织再造与仆人领导等领域之实务与研究。曾任：良牧企业负责人、台北灵粮堂管理处、事工处处长，佳音广播电台创台台长，美国CBN台湾地区负责人
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掌握专业知识与技能
由于大多数在职MBA教育院校都是重点院校，高校的授课老师都是教育领域的资深教授、博士等人员，这些授课人员具有丰富的教学经验和前沿的学术知识。
高校在职MBA教育能在短时间内迅速培养出高能力、高素质的优秀人员。
获得高含金量证书
学生在通过在职MBA中同等学力的方式进行毕业之后，就可以获得学校颁发的硕士学位证书。如果专业硕士的学习方式可以获得院校颁发的硕士学历证书。
学历证书是国家承认的。其含金量与全日制学历证书相当，也可以在学信网上查询的。
共享学校优势
对于大多数学生来说，能在参加学校在职MBA学习是有很大的优势的。目前，社会各大企业对“211工程”或“985工程”名牌院校学习头衔的在职MBA毕业生。这些学生通常会得到学校的加成，并能在未来获得更多的就业机会。
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如果仅仅为了获得学历学位证书的话，MBA并不难考。国家线的设置，更像是为了提醒同学们预热起来，从职场工作的状态转换为学生学习的状态。 当然，这.....
大家都知道MBA联考太难，录取率不高，学校门槛高不好进学费又贵！工作忙，哪有时间去准备全国联考！入学后，经常上课写论文，工作多年，已经身处管理层的你，无法.....
合肥安硕啊，师资雄厚，老师授课，通过率高，而且在全国有很多个授课点，值得推荐。.....
国际财经媒体对于商学院的排名是零零总总，最有影响力的有五家。他们是：
1.美国彭博商业周刊BloombergBusinessWeek全球MBA排行榜
2.英国金融时报FinancialTimes全球MBA排行榜、全球EMBA排行榜、全球EDP排行榜
3.美国新闻和世界报道U.S.NewsandWorldReport全球MBA排行榜
4.QS集团(专注于高等教育全球巡展)全球MBA排名
5.经济学人杂志Economist全球MBA排名
BusinessWeek的排名以毕业生和企业的录用负责人为对象做问卷调查，以调查的结果为基准做排名。1988年以来，每2年发表一次。排名不要求学校提供数据，毕业生和企业的投票具有很高人气，排名个性较强，这是和U.SNews、FinancialTimes排名的最大区别。
BusinessWeek的排名的毕业生问卷调查会针对世界各地的近100所学校的两年前的毕业生进行。
企业录用负责人的问卷调查会聚集200多家录用了排名靠前学校的毕业生的企业。
问卷的提问包括综合满意度、研修科目、全课程教学计划的质量、教授的质量、设备的齐全度、就职支持等维度。高排位中以美国商学院为主。
FinancialTimes的排名从1999年开始每年发表。每年会选择世界各地100多所学校作为调查对象，对学校和毕业生分别投放调查问卷。
为了追踪调查MBA教育对职业的贡献度，毕业生问卷的联系名单由学校提供，由英国金融时报调研小组向毕业生个人直接发放问卷，并直接从毕业生处回收。
该排名对课程国际化、毕业生薪资涨幅、研究活动比较看重。中国商学院的合作项目在该排名的指标体系中获得更好的表现机会。
U.SNews的排名对社会评价和入学时及就业时的数据统计进行处理。数据多为学校提供。综合评价提出指标的各个项目的中间值的标准偏差。综合评价的重点是统计值最高的学校设为100时，统计结果在下面的学校依次用百分比数值表示。
QS自从发布全球200家商学院排名以来，一直只有一个标准，全球性雇主雇佣某商学院MBA毕业生的意愿。直到最近2014/2015年度，QS将唯一的雇主标准计算85%权重，外加全球教授调研来评价学院的学术声誉，这部分量表占15%的权重。QS分地区、例如北美、欧洲、亚洲等分别发布排名结果。
Economist英国伦敦《经济学人》杂志一直做全球管理教育研究，它的全日制MBA排名有四个主要评分项：“开拓新的就业机会”(占35%)、“个人发展和教育体验”(占35%)、“薪酬上涨”(占20%)还有“人脉拓展”(占10%)，美国商学院表现较强。
对于各类媒体提供的商学院排行榜，我们必须非常谨慎。这些排行榜的统计方法有各自的取舍，是值得商榷的。一位申请人很难去比较瑞士的IMD和西班牙巴塞罗那的ESADE，他们在规模上差别太大。
一位申请人也很难比较中国的清华经管和香港科技大学商学院，他们在体制上截然不同。同样，媒体的评估多由业外人员担当，这样做非常危险。
他们需要在一个很复杂的系统中挑选出一些指标去评判，媒体根本就不必去注意商学院建设的创造性和前瞻性，而以上两种特性，又是商业教学非常重要的推动力。
相比较排名，国际商学院的认证体系是一批费时的、严格的、组织完善的体系，必须注意到一家学院的方方面面。
不仅看本科教育到博士生教育,而且看学院的各项活动，包括研究、网上教学、高层管理人员教育、对社区的贡献、国际化情况、创业企业家精神、领导力发展和在学科设计和教学法上的革新。
它包括一个自查的过程和报告，然后由专家组进行考评。专家组成员包括，学术界有威望的院长，人力资源总监和总经理，国家一些专业协会的领导和咨询人员以及测评专家。
最后的评估报告由专家小组出具。国际认证体系是一个动态过程，每年对其具体项目进行修正。几年将会进行再评估，并不是一个一劳永逸的事情。
[考研] 阿尔伯塔大学MBA学费学制
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