任意选择希望提高的知识点，针对性听课。老师边讲边问，学生边听边练。
用新学解题思路和方法，当堂练习同类题。做一道、会一类，及时巩固、长期记忆。
无论是在听课时，还是练习时，学生有任何问题，可随时而且方便地提问，很快会获得回答。
学生听课、练习中的错题，可瞬间加入错题本，消灭错题，不再丢分，快速提升。
语文特级教师。长期从事高三教学、教研工作；悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉意识”，提高考生的备考效率和综合素质。在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段，以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。
地理特级教师，中国地理学会会员，中国教育学会地理教学研究会会员，全国优秀地理教师。北京市市级课题《中学地理教学中促进学生多元智能发展的教学策略的研究》主持者，撰写和主编了包括《新课标中学生百科全书》《高考冲刺》《高考讲练测》《胜券在握》在内的等教学教育专著。录制教学光盘若干。
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原首师大附中物理高级教师、北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者，北京首届海淀区现场教学大赛一等奖。讲课幽默，富有亲和力，善于设置题目陷阱来帮助同学分析问题。其独创的“徐氏方法”可以帮同学快速、准确的解决物理难题！
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高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期；
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新高一数学、英语、物理、化学预习课课程
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校，均为资深一线教学老师，对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理同步基础、同步提高、满分冲刺阶段
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校，均为资深一线教学老师，对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治一轮；
高二数学、英语上下学期
主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校，均为资深一线教学老师，对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
北京简单科技有限公司创立于2007年，基于与北京大学共同开发的“CAT智能引领互动国家专利(CN200710099746.2,专利号; 专利种类：发明专利)技术”自创了互动、封闭的中学精品课网校——简单学习网。 十多年来，简单学习网一直致力于将互联网技术、科学的学习方法与精英教师教学相结合，自创了融“先练、后听、再练、追错”及先进网络学习服务于一体的“精准互动教学法”。 简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业，同时获得广大媒体及用户的广泛认可。截至2018年7月，全国各省市的正式注册学员近1700万，从网校走出188位中高考状元，万名学员被国家985、211类院校录取，连续10年学员满意度超过96%。
互动授课，更能启发思考，老师边讲边问，学生边听边练，学生更有兴趣听课。
封闭课堂，能屏蔽聊天软件和网络游戏，防止干扰；因此学生更能专注听课，更能坚持学习。
“4 1”互动教学法：从听课、当堂练习、不懂就问，到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。
在家24小时随时听；下载MP3带到学校听，打印讲义课前练，有问题答疑平台24小时答疑。移动课程还能随时把课堂带身边。
可全科购买，也可单科购买，价格低；各年级免费试听20讲，正式课可免费试听，零风险。
《高一高二同步复习课程》分学期、分学科、分模块设置同步系统复习课程：资深教师架构高一、高二学科知识网络，透析重难点、易错点，探究各类常考题型的解题方法、技巧和思想，为高三打下扎实基础；
《高考总复习课程》分学科、分轮次设置九科总复习课程：第一轮主要考点梳理；第二轮重难点综合突破；第三轮考前冲刺串讲，快速稳步提高成绩。
简单学习网的教师团队，都是全国名校的资深教师或毕业于北大清华有丰富经验的优秀老师。在简单课堂上，老师授课的重点不仅在传授知识，更聚焦在通过互动激发学生主动思考的乐趣、让学生掌握优秀方法、优秀的思维模式。
简单学习网所有任课教师均为资深教师，大部分是特级教师，部分是高级教师，均来自北京最知名的重点中学，如北京四中、人大附中、北师大实验中学、北大附中、清华附中等知名学校。他们具有十多年的一线教学经验，在教学上取得卓越成果，深受学生爱戴、家长推崇，对中考高考模式及题型均有深入研究，能站在中高考命题人的角度透彻分析中考、高考特点，更能把握考试趋势、紧抓考试核心。
简单学习网所有老师的共同目标是，不仅帮助学生快速理解知识，更能灵活应用“好方法”。将优秀的思维习惯潜移默化到教学过程中，让学生养成优秀的思维方式，最终提高学生的“学习力”。
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上课专心听讲，不开小差
学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，一定要认真听老师讲课，不要开小差，不要睡觉，往往很多同学一上语文课，就觉得老师在讲天书，不知所云，云里雾里，结果就跟周公约会去了。所以小编在此给同学们一个忠告，学好语文，必须要专心听讲。
认真做笔记
要学会做笔记、要认真做笔记、要勤做笔记，不仅如此，还要善于整理笔记，把老师所讲的重点，用笔标记出来，如分段、解释、翻译、段落概括、人物分析，等等都要做好笔记。
多阅读课外书
除了阅读语文课本之外，我们还要多阅读课外书，当然这里指的不是小说，而是一些文学、诗歌、散文、古文等。正所谓读书破万卷，下笔如有神，相信小编的话，只要你多阅读课外书，开阔你的视野，我相信不久，你就会喜欢上语文，而且学习成绩也一定会提高。
运用
俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。
学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。
背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。
如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
学语文不仅靠技巧，更靠思维
有些同学尤其是男同学，认为万物有规律，所以总是把希望寄托于训练，希望题海锻炼出自己逢考必胜的能力。
男孩子往往喜欢通过大量训练熟能生巧之后，做题势如破竹的感觉。但是语文绝对不是技术，学不好语文也不是没有掌握什么神秘的“语文技巧”。
简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于：模拟真实课堂，基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑，融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复享受高考研究专家针对
