任意选择希望提高的知识点,针对性听课。老师边讲边问,学生边听边练。
用新学解题思路和方法,当堂练习同类题。做一道、会一类,及时巩固、长期记忆。
无论是在听课时,还是练习时,学生有任何问题,可随时而且方便地提问,很快会获得回答。
学生听课、练习中的错题,可瞬间加入错题本,消灭错题,不再丢分,快速提升。
语文特级教师。长期从事高三教学、教研工作;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉意识”,提高考生的备考效率和综合素质。在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段,以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。
地理特级教师,中国地理学会会员,中国教育学会地理教学研究会会员,全国优秀地理教师。北京市市级课题《中学地理教学中促进学生多元智能发展的教学策略的研究》主持者,撰写和主编了包括《新课标中学生百科全书》《高考冲刺》《高考讲练测》《胜券在握》在内的等教学教育专著。录制教学光盘若干。
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原首师大附中物理高级教师、北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者,北京首届海淀区现场教学大赛一等奖。讲课幽默,富有亲和力,善于设置题目陷阱来帮助同学分析问题。其独创的“徐氏方法”可以帮同学快速、准确的解决物理难题!
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高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期;
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校,均为资深一线教学老师,对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理同步基础、同步提高、满分冲刺阶段
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主讲老师均来自北京四中、人大附中等全国名校,均为资深一线教学老师,对命题趋势及应考策略有长期深入的研究。
高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治一轮;
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北京简单科技有限公司创立于2007年,基于与北京大学共同开发的“CAT智能引领互动国家专利(CN200710099746.2,专利号; 专利种类:发明专利)技术”自创了互动、封闭的中学精品课网校——简单学习网。 十多年来,简单学习网一直致力于将互联网技术、科学的学习方法与精英教师教学相结合,自创了融“先练、后听、再练、追错”及先进网络学习服务于一体的“精准互动教学法”。 简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业,同时获得广大媒体及用户的广泛认可。截至2018年7月,全国各省市的正式注册学员近1700万,从网校走出188位中高考状元,万名学员被国家985、211类院校录取,连续10年学员满意度超过96%。
互动授课,更能启发思考,老师边讲边问,学生边听边练,学生更有兴趣听课。
封闭课堂,能屏蔽聊天软件和网络游戏,防止干扰;因此学生更能专注听课,更能坚持学习。
“4 1”互动教学法:从听课、当堂练习、不懂就问,到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。
在家24小时随时听;下载MP3带到学校听,打印讲义课前练,有问题答疑平台24小时答疑。移动课程还能随时把课堂带身边。
可全科购买,也可单科购买,价格低;各年级免费试听20讲,正式课可免费试听,零风险。
《高一高二同步复习课程》分学期、分学科、分模块设置同步系统复习课程:资深教师架构高一、高二学科知识网络,透析重难点、易错点,探究各类常考题型的解题方法、技巧和思想,为高三打下扎实基础;
《高考总复习课程》分学科、分轮次设置九科总复习课程:第一轮主要考点梳理;第二轮重难点综合突破;第三轮考前冲刺串讲,快速稳步提高成绩。
简单学习网的教师团队,都是全国名校的资深教师或毕业于北大清华有丰富经验的优秀老师。在简单课堂上,老师授课的重点不仅在传授知识,更聚焦在通过互动激发学生主动思考的乐趣、让学生掌握优秀方法、优秀的思维模式。
简单学习网所有任课教师均为资深教师,大部分是特级教师,部分是高级教师,均来自北京最知名的重点中学,如北京四中、人大附中、北师大实验中学、北大附中、清华附中等知名学校。他们具有十多年的一线教学经验,在教学上取得卓越成果,深受学生爱戴、家长推崇,对中考高考模式及题型均有深入研究,能站在中高考命题人的角度透彻分析中考、高考特点,更能把握考试趋势、紧抓考试核心。
简单学习网所有老师的共同目标是,不仅帮助学生快速理解知识,更能灵活应用“好方法”。将优秀的思维习惯潜移默化到教学过程中,让学生养成优秀的思维方式,最终提高学生的“学习力”。
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收紧“一张网”
高中语文知识庞杂、考点零散,如不加以整理,应考时可能手忙脚乱。距离高考不足百日,各校都已经完成了第一轮复习,对高中语文知识板块和考点进行了拉网式的全面梳理。“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求”,是近几年高考命题的趋势。通过试题呈现出来的不再是单个知识点、单个题目、单个类型,而是综合性考察。因此,考生要有系统性意识,将语文知识这张大网收紧,在全面梳理考点的基础上,搭建知识框架,构建知识体系,心中有一个完整的知识体系图谱,以思维导图的形式呈现出来。在第一轮复习和第二轮复习完成之后,考生至少应亲手绘制两次思维导图,将完善的知识体系图谱整理成册,以便随时查阅。
淘洗“一把米”
构建知识体系图谱,是为了让考生们对语文考点全面认识,运用时才能得心应手。而复习进行到关键时刻,所余时间不多,在夯实基础之后,考生要想进一步提升自我,必须要转换思维,做好减法。所谓“手中有粮,心中不慌”。已经掌握的知识点就是考生握在手中的米粮,考前冲刺阶段,考生需对自己手中的这把米进一步淘洗,暂放已经烂熟于心的知识点、能够驾轻就熟的题型,筛选出盲点、重点,有针对性地复习。
找到学科复习存在的薄弱点,譬如考生普遍难以得分的论述类“夺命九分”、古代诗歌鉴赏,做专门的强化训练,裨补阙漏;找到老师反复强调的关键点,譬如试卷分数比较重的阅读板块、作文板块,只要花零散时间记忆即可增分的名句名篇默写等;找到短期迅速增分的爆破点,譬如书写训练,文言文翻译训练,作文审题立意训练、议论文结构训练。越是考试临近,越要清醒笃定,“淘洗”的过程必不可少。
瞄准“一个靶”
树立靶向意识,实现精准发力,是冲刺阶段备考的关键。考生不能抱着“闭门造车,出门合辙”这种不切实际的想法,一定要瞄准方向,看准形势。
首先要抓住特定的时间节点,如新中国成立七十周年、希望工程实施三十周年等;其次要把握特殊的社会重大事件,如决胜决战脱贫攻坚、全面实现小康社会、新冠病毒肺炎疫情等。围绕这些热点,有计划性地进行备考,寸积铢累,聚沙成塔,积累丰富的思想资源和论据素材。
简单学习网在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生“反复享受高考研究专家针对