建校18年来，学校努力实践董事会提出的“开创教育新世界”的办学理念，积极融合中西方教育精华，在创建区、市、省一级学校进程中，取得了令人瞩目的办学业绩，形成了鲜明的办学特色。学生们在中加学校所能得到的是学识的增长，创新思维的启发，解决问题的思维方式，团队精神的培养，有序的生活体验等，符合现今国际人才的新标准，并能满足直接与国内、国际教育接轨的整体化教育要求。
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学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，在加强中加双方英语教学的同时，针对非英语学科，特别是自然学科课程大胆创新，实施英语渗透式的双语教学，具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
新媒体走进课堂，彻底实现了计算机网络教学、课堂媒体化教学的愿望。学生学习知识的渠道再也不仅是来自书本和教师，而是有一个强大的网络资源来提供更先进、更及时的信息。教师们利用新式媒体上课改变了教学环境，增加了课堂的知识量，丰富了教学内容，促使课堂教学更好地向启发式，互动式、自主学习型教学转变，新式媒体教学更加促进了新课堂教学理念的实施与落实。
选择合适的课程体系
选择适合孩子个性和能力及适宜未来留学意向国家的课程体系。在外国法人和自然人举办的国际学校里，课程完全是按照开办者所属国家的国民课程体系进行的设置，所以基本上学校的主流文化是与其母国的文化和价值观保持一致的，学生可以更好地体验国外文化与教育模式，这对于未来一定会出国并且要留在国外工作发展的学生来说是一个很好的仿真环境，如果能在这样的国际学校里接受完整的三年以上或四年的全外语的国际教育，一般来说未来去留学时学生在语言方面的能力已经基本上够用。
国际学校小班化教学
国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过30人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，帮助每一位学生更好的成长。
另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。
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