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上海浦东塘桥少儿编程

发布时间:2019-12-05 16:17:11 来源:上海童程童美机器人少儿编程

为什么学习编程

上海浦东塘桥少儿编程
  • 以后又不当“程序猿”,为什么要学?

    智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。

    1
  • 对孩子学习有什么帮助

    编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。

    2
  • 孩子会不会沉迷于电脑和游戏

    当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。

    3
  • 学不会编程怎么办

    图形化编程,简单易学。

    4
  • 学习少儿编程还有什么价值?

    可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。

    5
  • 看品牌

    品牌代表着质量和信任

    6

上海童程童美机器人少儿编程

  • 上海浦东塘桥少儿编程

    童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

少儿编程为什么越来越热

  • 大数据、云计算、人工智能等行业的繁荣已经蔓延到儿童教育领域。人们可以清楚地看到未来的趋势,父母都不愿意让孩子输在起跑线上。此外,还有很多榜样带动力量。技术领域的许多领导者都是从小学编程,这便带来了国内少儿编程学习的浪潮。

  • 一方面,编程可以培养孩子的逻辑思维能力,使他们将来更有创造力,这是许多父母非常简单的想法;另一方面,随着人口结构的发展,在721家庭模式下,每个家庭增加对子女教育的投资和密度,应试教育和素质教育都不能少。

  • 目前,80后和90后已经成为儿童消费的重要驱动力,新一代母亲超强的消费意愿、现代育儿理念和对新事物接受更强的能力正在推动儿童消费的提升。此外,二胎政策也带来了人口红利,这些对少儿编程的发展有好处。

上海scratch少儿编程启蒙课

课程安排:

Level1简单积木块

通过教授学生基本的电脑操作、学习简单的积木模块,培养学生分解思维、模式识别、归纳思维、类比思维。

学习路径Level2艺术类

艺术类项目,培养学生的形象思维、发散思维、创新思维、比较思维。

授课方式Level3生活常识,良好习惯

生活常识相关项目,培养学生的分析思维、创造性思维、归纳思维。

Level4故事+动画,PBL式

简单PBL(项目)式游戏、故事,培养学生抽象思维、逆向思维、逻辑思维、系统思维。

课程的特色

  • 上海浦东塘桥少儿编程

    精心设计

    由专家课标组亲自参与制定课纲,编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。

  • 上海浦东塘桥少儿编程

    趣味课堂

    课程设计+有趣的剧情动画,提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验,让孩子在快乐中学习。

  • IP角色

    培养开放和极具延展空间的源码世界观,树立丰富各具魅力的IP角色形象。

上海童程童美师资介绍

  • 李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
  • 石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

    咨询老师
  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 俞敏洪

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师


少儿编程进阶学习路线
Scratch图形化编程→Python人工智能→信息学竞赛

等级 对标标准 使用语言 学习内容 学习周期
1 CSTA 1A Scratch 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 半年 ~ 1年
2 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 半年 ~ 1年
3 CSTA 1B 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 半年 ~ 1年
4 CSTA 2 Python 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: 半年 ~ 1年
5 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: 半年 ~ 1年
6 CSTA 3A C++ 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: 1年
7 CSTA 3A NOIP考纲 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 1年 ~ 2年
8~10 CSTA 3B NOIP考纲 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; 2年 ~ 3年

少儿编程和机器人有什么区别

  • 机器人编程教育

    通过汇编、构造、编写程序来运行机器人,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合教育能力的一种教育方式。
    关键词:运行机器人、编程
    可以理解,机器人编程教育是通过一些教育类机器人来实现教学目的的。
    机器人编程强调程式设计与机械硬件的结合,主要锻炼孩子的想象和创造能力。

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  • 儿童电脑编程教育

    根据不同年龄的青少年儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从一开始的逻辑思维和抽象思维的训练,再到教会孩子利用“编程思维”,最后利用算术设计解决实际问题的教育方式。
    关键词:程序设计、儿童、系统性教学、程式设计思维
    除了教授写代码,更多的是让孩子学会利用“编程思维”来解决问题。

    立即咨询

上海青少年算法编程NOIP

一、适合人群:5岁以上

课程内容:掌握各种核心算法知识,参加NOIP比赛,为国内升学,国外留学添砖加瓦。

二、课程内容:

Level 1:结合题目介绍快速幂、哈希、高精度、二分等知识。

Level 2:结合题目介绍欧几里得算法、素数筛法、队列、栈等知识。

Level 3:结合题目介绍搜索、贪心、动态规划等知识。

Level 4:结合题目介绍并查集、分治、组合数学、树、图等知识。

三、NOIP算法编程介绍:

Level 1:结合“多功能计算器”,讲解C++的变量、表达式、数据类型条件语句、循环语句等知识。

Level 2:结合加密解密程序、文章着色程序等实例讲解递归、数组等知识。

Level 3:结合排序程序、飞机大战游戏,讲解排序算法、结构体等知识。

Level 4:结合题目介绍格式化输入输出、枚举、模拟、时间复杂度等知识。

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