总课时数：1068课时
学习目标：能与母语为日语的人无障碍交流
总课时数：852课时
学习目标：掌握1千左右汉字，6千左右词汇
总课时数：636课时
学习目标： 大致听懂慢语速对话，交流顺畅
总课时数：420课时
学习目标：能够读写简单的日语文章
总课时数：216课时
学习目标：能与人进行简单沟通交流
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
语言是文化的载体，领略日本文化同时也会多出一种思考问题的思维，就像你学会了一定程度的英语后在遇到某些特定的情况时会进入英语的思考模式一样，所以多学一门语言，等于打开了一扇通往新世界的窗口，使你的思维更加宽阔。
“一带一路”提出促使全球60多个国家的语言教学成为新热点，掌握全球通行的双语乃至多语的人才愈发炙手可热，随着“一带一路”建设的快速推进，小语种人才需求呈井喷态势,人民日报就曾提出未来人才打造方向要往“多语种+”国际化人才。
名师团队
汪老师
基本信息： 毕业于浙江大学日语系本科；留学毕业于上智大学教育学硕士；致力于日语教学及教研活动8年；在新安江中学、寿昌中学执教至今
教学风格：汪老师教学经验丰富，上课灵活生动，不拘形式；中日语言同属东亚语种，文化同源存在诸多相似点，且用词用句习惯及思维方式相近，通过其特征，自创“模块化教学法”，以思维理解带动文法理解，学泽用、用则通的教学形式。其在新安江中学、寿昌中学执教至今，日语高考均分皆高于98分，相对学生原有的英语成绩，提升率达到30~40%，让英语成绩不理想的考生成功实现高考逆袭。曾创下零基础学习到N1最速4个月考取证书的奇迹。
赵老师
基本信息：毕业于天津商业大学日语专业；留学于平安女学院大学并取得学士学位；日语JLPT能力等级一级；擅长使用英语交流，自学考取TOEIC（托业）证书，IELTS（雅思）证书，大学毕业取得日语与国际观光双学位证书。
教学风格：赵老师的课堂十分丰富有趣，扩展和学员交流的话题之余，能够调节缓和课堂的压力，使学员们能够一直拥有积极的学习状态和乐观向上的心态，从而更进一步地学习和提高。赵老师曾经业余辅导零基础同学一个月突破N3。除了同学天资不错外，赵老师对其辅导可谓尽心尽责。 赵老师能够站在学生的立场，充分理解学习的难点痛点。由于曾主修国际观光，所以对于日本的风土人情非常了解，能够充分引发学生对于日本文化的兴趣，继而学生提高学习日语的热情。引导学生学习日语的同时又能减少课堂压力，真正做到寓教于乐。她年轻有热情，发音标准，口语地道，且通晓日本当代流行文化，能够在严谨的教学基础上，带领大家轻松学日语。
汤老师
基本信息：本科毕业于北京第二外国语大学日语语言文学专业，硕士研究生毕业于北京第二外国语大学日语语言文学专业，大学期间交换留学于日本关东学院大学，日语JLPT能力等级证书一级。
教学风格：课堂气氛轻松活跃，善于调动学生的主动性与积极性，日语语法讲解全面透彻、深入浅出，点明解决重点难点语法环节的关键技巧，注重培养学生听说读写的语言基础能力，并全面提高语言的实际应用能力。并且保持着较高的日语考试通过率，培养出许多的高分学员，其中初级日语考试JLPT整体通过率98%，中高级日语考试平均分为165分以上。主讲课程横跨高考日语、考级日语、考研日语、商务日语等各项细分领域
丽思教育致力于第二语言习得（SLA）研究，严格依据各语种的共同参考标准（CEFR《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》Common European Framework of Reference for Languages，TOPIK日国语能力测试Test of Proficiency In Korean ；JLPT日本语能力测试The Japanese-Language Proficiency Test等）开发丽思特色核心语言体系，研发适合于出国人士、商务人士以及其他语言学习者的前端、实时的课程，帮助语言学习者更好更快更轻松地学习语言。
丽思小班为4-8人精品小班。多年来的实践证明，这样的班级容量能够大限度得语言学习者的参与度，让教师和每个语言学习者之间、语言学习者和语言学习者之间充分交流，使教学效果大化。丽思的小班课堂真正实现了”互动多、课程精、效果好“的高性价比学习诉求。 除了课堂内的听说读写等学习内容，“丽思生活俱乐部”有一系列户外活动课，例如保龄球、高尔夫、酒会等，模拟语言学习的真实互动场景，帮助语言学习者更好得学习语言。
丽思课程顾问服务于语言学习者的学习前期，主要针对语言学习者的学习需求、学习意向、学习时间等给予合理的评估，同时为语言学习者规划出合理的学习计划。丽思首创学习督导团队，我们称之为PA，您将拥有自己唯一的PA为您提供一对一的服务。她将负责您的学习考核、课堂反馈，核实您每一阶段的学习成果并制定下一阶段的学习计划。有任何与学习进度相关的问题，都可以联系您的专属PA解决以确保您的学习效果。因此语言学习者在丽思的学习绝对不是孤军奋战！
1.试听课/一对一日语能力测试
2.日语主题活动课
3.12周年活动抽奖
总价值：500元今日0元（仅限今日）
教学环境
学校前台
VIP教室
小班教室
一对一教室
模考区
吧台
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课程名称 |
课程设置 |
适合人群 |
班型 | 课时数 | 单课时长 | 使用教材 | 开班人数 |
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N5课程 |
音标课 |
想通过日语N1考试的学员
想在国内日企就职或者去日本留学的学员
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晚班
周末班
全日制班
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216课时 |
30分钟 |
《大家的日语1》
《大家的日语1学习辅导用书》
《大家的日语听力入门1》等
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4-12人班 |
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主课 |
30分钟 |
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专项课 |
30分钟 |
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N4课程 |
主课 |
204课时 |
30分钟 |
《大家的日语2》
《大家的日语2学习辅导用书》
《大家的日语听力入门2》等
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专项课 |
30分钟 |
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强化课 |
30分钟 |
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N3课程 |
主课 |
216课时 |
30分钟 |
日本引进改编（《中级开始学日语1》
《中级开始学日语1练习册》
《中级开始学日语2》等）
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专项课 |
30分钟 |
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强化课 |
30分钟 |
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N2课程 |
主课 |
216课时 |
30分钟 |
日本引进改编（《中级开始学日语3》
《中级开始学日语3练习册》
《中级开始学日语1》等）
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专项课 |
30分钟 |
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强化课 |
30分钟 |
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N1课程 |
主课 |
216课时 |
30分钟 |
日本引进改编（《上级开始学日语2》
《上级开始学日语2练习册》等）
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专项课 |
30分钟 |
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强化课 |
30分钟 |
简单地说，你如果达到了一定标准就具备了相应的等级， 大家也可以借用这个标准来检视 一下自己的母语水平。
等级能力介绍：N1(能够理解各种场面的日语);N2(能够理日常生活中的日语);N3(能够在一定程度上理解日常生活中的日语);N4(能够理解基本的日语);N5(能够在一定程度上理解基本的日语)
考试时间：2019年7月7号
注意：2019年日语能力考(JPLT)考试时间尚未公布，根据2018年日语能力考试(JPLT)时间：2018年7月1号，2017年考试时间为7月2日。
考试内容日本留学考试主要分为两个部分，第 一部分是日语，第二部分是基础学力。
日语部分的考试时间是125分钟，其中阅读理解、听力、听力理解一共400分，记述部分是50分。第二部分的理科的考试时间是80分钟，总分是200分，综合考试的考试时间是80分钟，总分是200分钟，第三部分的数学的考试时间是80分钟，总分也是200分。
创造纯语言环境，构建语言思维。根据语言专家的研究，学习一门语言的最好方法就是长时间地沉浸在语言环境中，使人的身心能与语言自然反应。根据这一原则，学习日语最有效的方法之一可能是全日制。专业的日语培训机构会在每一个学生在进入学校前都必须通过一个初步的能力测试，以确保每一个学生都能从他或她最初的日语能力中学习，而不会像一个自学成才的盲人那样浪费时间。当然，专业的外教、中教、科学而扎实的课程安排（学习实践每天早晚使用，同日吸收，是一种极为有效的学习方式）。它们是必不可少的。最有特色的特点也是最有帮助的，摸过于它的语言环境。
