深圳儿童教育培训,专注于幼儿早期教育
设有少儿注意力训练,少儿记忆力培训，少儿多动症训练等课程
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都市生活使儿童的活动范围变小，成人过度保护儿童，包办一切，导致儿童接收的信息不全；家长太忙，辅导不多，导致儿童右脑感觉刺激不足；出生后，儿童学习走路不学爬直接学走，直接导致前庭不平衡；儿童没有机会玩弄泥土和沙土，从而导致儿童缺乏触觉刺激；太早用学步车，使儿童前庭平衡和头部缺乏支撑力不足。这就导致了孩子的许多能力的缺乏，随着孩子的成长和发展，进一步的技能无法获得，所以需要进行感统训练来弥补孩子的基本技能。治孩子感统失调的价钱大概多少？
张家琼
重庆第二师范学院学前教育学院院长、教授、教育学博士、硕士生导师；西南大学教育学部兼职硕士生导师；重庆市第二师范学院国际学院院长；重庆市教育学会教育评价专业委员会副秘书长，重庆市职业教育学会学术委员会委员、副秘书长，重庆学前教育学会理事。在学前教育专业方向及音乐感统训练方面有很深造诣。
王传育
台湾台北卫生福利部双和医院儿科主任主治医师、小儿科学医学博士；经历：林口长庚儿童医学中心台北儿科病房主任/儿童神经内科主治医师；慈济综合医院小儿神经科暨小儿科加护病房暨重症委员会委员；教育部部定助理教授暨慈济大学医学院小儿科助理教授；日本东京都立神经精神病院研究员；日本东京都濑川小儿神经学门诊中心研究员；
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王少刚
传媒学者、资深媒体人。汉雅国际教育集团董事、 兼CEO；新亚洲传媒集团执行董事、常务副 ；浙江传媒学院教授，中国科学院大学、同济大学、香港城市大学等学府客座教授，硕士研究生导师。在学前教育领域里率先提出：《基于传媒科技的早期教育及训练全景思维》
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王明利
深圳鹏城宝贝教育集团教研部执行总监、区域院长；国际早期教育协会注册亲子教育专家；国家劳动和社会部感觉统合高级训练师；国家劳动和社会部蒙氏职业师培训专家；从事婴幼儿课程研发、训练及学前教育工作十年，始终对儿童心理学与教育的学习与研究，熟悉并掌握幼儿、少儿生理及心理特点。
咨询详情视觉统合失调的学龄儿童在课堂内外阅读时，经常会出现视觉错误，如阅读跳行、翻错页码、算错数抄错题等，进一步造成学习障碍。长期以来，必然导致儿童学习成绩下降，跟不上学习进度，心理自卑。此外，在生活中，他们常常被抛在后面。
听觉统合失调的孩子经常忘记老师布置的作业，忘记下节课需要带什么学习用品。他们总是在课堂上四处张望，老师讲的知识根本听不见。平常父母叫他，他也不在乎。同时，这些孩子记忆力很差。孩子们不能让“上课40分钟”产生好的效益，也影响了课后的正常生活。如果这种现象长期得不到纠正，孩子们会在心理上怀疑自己的能力，甚至厌倦逃学。
触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸非常敏感，总有恐惧和脆弱的感觉。在学习和生活中，他们好动、不安、做事畏缩。这些孩子被他们的父母带去看心理医生，医生总是认为他们的孩子患有多动症。触觉统合失调的小孩总是处于一定程度的心理障碍中，因此学习和生活质量必然下降。
平衡统合失调会使孩子在学习、生活中经常无法准确观测到距离，做事时协调能力差。即使他们穿鞋，也会不知不觉地穿反了。由于距离观测的不准确，孩子们将无法正确把握方向，并会逐渐降低对事物的兴趣。儿童平衡统合失调常常对儿童的学习和认知积极性产生严重的心理影响。
本体整合障碍儿童大多在体育课上不会跳绳，动作不协调，跑动不准确；在公共英语课上，经常出现发音不正确，甚至与人交谈、课堂结巴等现象，虽然这些科目不是主修课，但在帮助学生完成学业方面发挥了重要作用而主课的推广，必然会长期影响主课的学习。
儿童的感觉统合能力是在游戏、运动和休闲活动的过程中发展起来的。在一些儿童中，感觉统合没有得到有效的发展。
1. 父母过度保护和溺爱子女，导致子女缺乏操作能力；
2. 城市家庭生活的小型化导致空间狭小、缺乏体育活动或集体活动等；
3. 过早使用学步车会导致前庭平衡和头部支撑不足；
4. 父母太忙，导致右脑缺乏刺激；
5. 要求太多，纪律太严，造成挫折；
6. 缺乏触觉刺激和缺乏活动；
7. 延迟矫正，导致孩子缺乏自信和刻板的不良习惯。
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
