童程童美少儿编程
小学编程 大有可为
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少儿编程对孩子有什么帮助?少儿编程更重要的是提升学生的综合能力,少儿编程一般都是依托于机器人教学或者游戏教学开始的,从小就开始学编程,学生可以通过寓教于乐的方式学习编程知识,其实相当于是用多种工具和技能来进行功能的实现,比如机械、物理、数学、艺术、工程等等,这也就是所谓STEAM教育理念。
乐高创意启蒙课程——给孩子探索世界的机会
课程一 创意启蒙课程 |
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招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二 人工智能编程 |
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招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 |
课程三 智能机器人编程 |
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招生对象* |
6-12岁青少年 |
课程目标* |
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
课程描述* |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
课程四 信息学奥赛课程 |
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招生对象* |
8-18岁青少年 |
课程目标* |
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述* |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
少儿编程培训机构怎么选?很多机构通过线上视频授课,价格便宜,他们通过购买百度靠前的排名广告吸引到家长,这类机构一般把每次的课件以视频的形式发给家长,最多在上课的时候配一个‘答疑老师’,实际上是家长在扮演老师的角色,所以这类课程很便宜。但是编程需要老师手把手来引导,练习成果需要老师来确认,所以线下小班授课才是最有效的。一方面老师与学员可以充分互动,不漏掉每一个疑惑难题;另一方面,学员之间可以互相学习帮助,良性促进共同进步,提高个人协作能力。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
企业荣誉
孩子几岁开始接触少儿编程好?
部分家长希望孩子越早接触少儿编程越好,调查结果显示,少儿编程在6-8岁接触是比较合适的。这一阶段主要是做一个兴趣引导和前期铺垫,主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力,对逻辑顺序的认知,正确引导孩子们对电子设备的使用。随着逻辑思维开始慢慢形成,孩子可以学习简单的少儿编程知识,熟悉并学会使用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等等,并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性,有助于培养孩子的逻辑思维能力。
严选师资
家长怎么帮助孩子学好少儿编程?配备好一套称手的设备
如果你打算让孩子参加少儿编程培训,可能笔记本或者台式电脑并不太适合,因为早期上机操作要求较多,拖动鼠标等等都不太方便,小孩子难以控制鼠标操作。针对这个年龄段pad之类采用触屏操作是更好的选择。对于小学以上的小孩子使用电脑是没有多大问题的。
教学环境
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