深圳儿童教育培训,专注于幼儿早期教育
设有少儿注意力训练,少儿记忆力培训,少儿多动症训练等课程
快速咨询感觉统合能力好的人,身体很容易就轻松就可以做到心里想的事,可以迅速理解刚发生的新事物并对此作出合适的应对,应从而成为一个自信而可爱的人。然而,感觉统合能力不好的人,有些事在心里想得很好,但落实到肢体就可能做不到。这是因为他无法很好控制自己的身体和四肢。感觉统合失调不会随年龄自然消失,而需要人为纠正。儿童在发育过程中出现感统失调的问题,家长不应该忽视,而要及时干预纠正。孩子感统的训练方法哪家好?
张家琼
重庆第二师范学院学前教育学院院长、教授、教育学博士、硕士生导师;西南大学教育学部兼职硕士生导师;重庆市第二师范学院国际学院院长;重庆市教育学会教育评价专业委员会副秘书长,重庆市职业教育学会学术委员会委员、副秘书长,重庆学前教育学会理事。在学前教育专业方向及音乐感统训练方面有很深造诣。
王传育
台湾台北卫生福利部双和医院儿科主任主治医师、小儿科学医学博士;经历:林口长庚儿童医学中心台北儿科病房主任/儿童神经内科主治医师;慈济综合医院小儿神经科暨小儿科加护病房暨重症委员会委员;教育部部定助理教授暨慈济大学医学院小儿科助理教授;日本东京都立神经精神病院研究员;日本东京都濑川小儿神经学门诊中心研究员;
咨询详情王少刚
传媒学者、资深媒体人。汉雅国际教育集团董事、 兼CEO;新亚洲传媒集团执行董事、常务副 ;浙江传媒学院教授,中国科学院大学、同济大学、香港城市大学等学府客座教授,硕士研究生导师。在学前教育领域里率先提出:《基于传媒科技的早期教育及训练全景思维》
咨询详情王明利
深圳鹏城宝贝教育集团教研部执行总监、区域院长;国际早期教育协会注册亲子教育专家;国家劳动和社会部感觉统合高级训练师;国家劳动和社会部蒙氏职业师培训专家;从事婴幼儿课程研发、训练及学前教育工作十年,始终对儿童心理学与教育的学习与研究,熟悉并掌握幼儿、少儿生理及心理特点。
咨询详情毫无疑问,儿童感统失调会成为他们学习和交流的障碍。这样的小孩就算具有正常或非凡的智商,但由于大脑协调性差,还是会影响注意力和记忆力、语言表达能力和社交能力。进而因此直接影响到小孩的学习、生活、运动、人际关系和正常的生长发育。
1.严重影响儿童心理素质的提高。
2.不利于儿童智力和综合能力的发展。
3.学习能力和人格障碍。
4.人际关系敏感或社交退缩,心理素质差。
预防期(0-3岁):儿童感统训练的基本阶段,依靠感统训练帮助儿童度过这一阶段的敏感阶段。
黄金时期(3-6岁):感统训练的黄金时期,有针对性的训练,提高感觉统合能力,让孩子身心和谐成长。
弥补期(6-12岁):如果错过了情绪训练的黄金期,就需要越来越长的训练来改善孩子的感统失调。
12岁以上的孩子感统能力基本定型,很难改变。
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