健康管理师
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本章的要点如下: 1.慢性病的概念和特征，以及疾病的危险因素 2.恶性肿瘤的危险因素及早期筛查诊断 3.高血压的诊断及危险因素 2型糖尿病的诊断及危险因素 5.冠心病的类型、诊断方法及危险因素 6.脑卒中的类型、诊断方法和危险因素
获取考试资料>>本章侧重于: 1.流行病学的定义、任务和研究方法 2.常见流行病学指标 3.流行病学研究方法 4.医学统计统计数据的概念、内容和类型 5.医学统计的基本步骤 6.统计描述和统计推断
考试时间通知>>本章的要点如下: 1概述。聚丙烯模型 2.设计健康教育计划和确定健康教育目标的步骤 3.教育计划的实施 4.健康教育评估 5.健康教育的核心意义及其涉及的领域 6.健康相关行为变化的“知识、信念和行为”模型和行为变化阶段理论。
什么时候领证>>随着经济的快速发展，人们的健康管理意识逐渐增强，这种健康管理者证书无疑是进入健康领域的垫脚石。 健康管理涵盖许多学科，如基础医学、营养学、心理学、中医、运动学、康复和慢性病管理。卫生经理是卫生行业中最稀缺的复合型人才 未来5到10年，中国将需要约3000万名卫生服务专业人员，而对专业卫生管理人员的需求将超过8亿人。 目前，专业卫生管理人员不足15万人，人才严重短缺。 ”
开启你的健康之路
第一次读书时，要注意搭配和做相应的练习，这有利于巩固课本知识，也可以明确考试的解题方法和解题模式。我们建议在一般复习阶段，考生应该先大致复习一下课本，然后做习题，这样你就可以明确你不知道的知识点，进行有目的的泄漏检测和补偿，当你遇到不确定的问题时，你必须理解它。由于问题集中有大量的问题，考生可以先突破与书本知识相关的问题集，在复习时间不够的时候可以有选择地放弃一些问题集。
基础医学知识(Basic Medical Knowledge):主要学习内容是让我们了解一些疾病的发展过程，这将涉及生理学、病理学和诊断学的基础知识。 预防医学:主要基于营养，它将涉及医学统计和流行病学的基本概念 中医:主要方向是保健方向，主要学习一些保健的方法和手段 医学心理学(Medical psychology):主要是学习如何调整亚健康状态的心理，以及疾病和康复阶段的心理平衡的调整。
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学校介绍
自2002年办学以来，联盟国内15所大学，我们共培养了各类型 人才超过20000人，其中超过300人获得硕士学位，2014年-2017年连续评为江门最具影响力教育品牌。
我们本着发展职业教育，面向社会、面向企业、面向职工，为办学宗旨，以服务企业为己任，以授技育人，提高学员素质为目标，为实现万众创业，大众创新梦想而努力。
