有一些学生高考的成绩不是太理想，主要是因为自身存在较严重的偏科情况，成绩较弱的科目就会在高考中将总分拉下来。而复读机构可以根据学生的成绩和知识掌握情况来制定相应的学习计划，并且会将复习重点放在偏科严重的科目上，因为，和已经学的很好的科目比起来，弱势科目的提分空间会更多，所以，在复读机构中重点补习弱势科目就可以在下一次考试中。
价格适中的高考复读学校在考试前期的一段时间，在学习规划的安排上会进行重新的定位，真正做到劳逸结合，让孩子在学习过程中有更多的放松时间，尤其会给予孩子自我学习安排的定位，会通过更多的课外活动来有效的转移学生的注意力。因而经验丰富的高考复读学校认为考前进行重新的规划和定位，让孩子有更多的休闲娱乐时间，合理化的学习复习安排，也能有效的降低高考压力。
一、我们把教育当做是一种服务，我们的教学，我们的教育，我和家长的交流，我们精心为孩子们设计的一科科系统、单元、面点的知识，我们进行的每一天的课外到课内的辅导，我们和孩子每天的相处，和孩子每一次的谈话我们都当做是一种开心的教育服务。这种服务有别于传统及公校的教学教育理念，但我们的目的达到了，那就是让家长放心，让孩子进步、开心，让社会满意。
二、我们从来不否认严格的作用。严师出高徒，人需要在一种规则和规范中生活。好的习惯，好的品质，好的人格从来不只是单纯的说教，必须服从规范、制度、纪律和道德。
三、我们非常赞同“没有爱就没有教育”是一条绝对的真理。爱是前提，也是最终的目的。只有爱的教育才能让孩子感受更多的爱，才懂得什么是爱，才能更好的去爱家人、爱他人、爱集体、爱国家。我们认为，基础教育是人生中最重要的教育，是一个学生成为一个好孩子、好家长、好公民的前提。
四、教育，永远在发展，永远在考验着教育工作者。在满足家长、学生对教育教学目标的质量要求的同时，我们将更着眼于满足面向现代化、面向世界、面向未来的学生追求，把让他们精神丰富、人格成长、充满正能量作为发展方向。在教师的团队建设中，我们将避免单纯以提高分数作为绩效考核标准给老师和学生带来的压力和负面影响，激发教师、学生的自我管理、创造性和自我解决问题的能力，把这作为我们研究的课题。
