高考复读怎么报名
1.不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
2.是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
高考复读政策
1、探索文理不分科，比如语文和数学高考试卷可能不会再分文理科；
2、除了语数外三门学科外，所有学科都要进行学业水平测试。
3、学业水平测试中有3门成绩将带入高考成绩。这里指的3门具体是高校针对每个专业提出3门学业水平测试的要求，而报考该高校该专业的考生在大学录取时会将这3门学测成绩计入高考总分。
高考复读的心理情况
社会文化因素
人们对于高考存在一些不合理的认识或信念，似乎考取大学是衡量学生学业成功与否的关键标尺。此外，媒体对于一些高考成功者的过分夸大的报道无形中给人们灌输这样一种价值观念：上大学是好的成才模式。这种不合理的社会文化观念的影响使他们感到自己是一个失败者。
思维、认知方式因素
复读生对于自己过去的失败经历、现在面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等消极情况的认知往往表现出以偏概全、绝对化、孤立化的特点，并产生一些不合理的信念。
如只有考取大学才有价值，别人肯定会在背地里评价自己等等。
高考复读的方法
重读的学生高考了解自己的长处和弱点。提高弱势群体的得分是主要课题。弱点是长期忽视或科学困难的结果。必须采取果断有效的措施，使之得到实质性的改善。弱项的改善是再读成功的关键因素，因此我们应该从再读开始，为弱势群体分配更多的时间。
弱科目和单位是“金矿”，其中分数可以努力工作大幅提高。永远分开的科目-数学是一门投入精力和提高分数的科目
