与外国学生相比，中国学生具备很多很强的技能，比如考试的能力，记忆的能力，但相对应的，中国的应试教育也僵化了学生的创新思维能力，因为他（她）们已经习惯了在限定的范围内找到正确的答案，但在国外的教育理念中，很多问题的答案不止一个。在企业中，一位优秀的高级管理人才也应该不局限于一种管理方式，才敢于打破规则。我们应该读一个国际化的MBA课程，因为国际MBA会大大的提升你独立思考和批判思维的能力，而这也正是不少职场人都急需解决的地方。
西苏格兰大学是拥有一百多年历史的英国公立综合性大学，苏格兰地区较大的大学之一。泰晤士世界高校排名前3%的一流大学，全球排名401-500，全英排名48（泰晤士高等教育世界大学排名2019）。
咨询简章百年英国公立大学，世界一流大学。中国教育部中英双方学位互认大学，教育部涉外监管网可查www.jsj.edu.cn。中英教学同步，采用一致的教学大纲与教案，所获学位与在本校攻读完全相同。
国际化视野与本地实践并重，大量的国际与本地化案例研究是鲜明的特色。课程遵循理论讲授-管理工具-案例研究的逻辑，使得学员能够在统一的理论框架下掌握管理工具，熟悉解决方案，迅速学以致用。
学员平均年龄35岁，多数来自外企中高管理层。拥有高端同学网络，加入拥有10万学校友的西苏格兰大学校友联盟，加上著学校友分享会，大师讲堂，企业参访、为学员搭建高端人脉网络。与国际猎头的长期合作使得UWS MBA学员有与众不同的职业发展机会。
| 必修模块 |
•项目管理 Project Management •财务管理 Financial Management •运营管理 Managing Operation •市场营销 Marketing Management •管理会计 Managerial Accounting •领导组织 Leading Organization •人力资本管理 Human Capital Management •商业战略管理 Managing Business Strategy |
| 选修模块 |
•金融体系与宏观经济分析 Financial System & Macroeconomics Analysis •项目融资与风险管理 Project Financing & Risk Management •领导力与变革管理 Leadership & Change Management •企业与创业 Enterprise and Entrepreneurship |
| 商业项目研究 |
•商业计划书 Business Plan •模拟商业项目研究 Business Research Report |
由于国际MBA灵活多样的教学方式，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，让学生更具有职业竞争的实力。所以国际MBA教育与其他学科相比，将会更加贴合实用性。也比国内MBA的知识传授多了更多的实战方面的技能。另一方面，学生将不再仅作为一个学生参与教学，也将作为企业的高级管理人员或者是企业家来积极参与MBA教育的改革和发展。
企业的发展，拼的不仅是财力，更需要mba人才的智慧，因此，要想管理好企业，领导者一定要学习MBA。从MBA商学院的人才管理课中，企业管理者可以了解到，每个人都是独一无二的力量源泉，要掌握选用人才以及留住人才的技巧，学会用二八法则来管理人才，并敢于启用新人。在人才管理中，除了要用人之长，还要容人之短，合理进行人才分配，为人才的自由发挥提供空间，使企业形成一个良好的用人环境。
马来西亚城市大学成立于1984年，得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的推荐认证。大学的学术水平和规模实力在马来西亚大学中位居前10名。城市大学得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证，是中马互认学历学位协议院校之一。
欧洲大学与香港的长江商学院等世界知名商学院一样拥有国际精英商学院协会（简称AACSB）会员资格，也被亚洲人称为“欧洲的长江商学院”。EU被美国商学院联盟(ACBSP)、国际高等商业教育联盟(IACBE)认证。这两个机构被高等教育认证委员会(CHEA)认可。同时，EU还被中东欧管理发展协会(CEEMAN)授予国际卓越品质奖(IQA)。
伍斯特大学是英国的公立性大学，学校始建于1946年。所授予的七十多个专业的学士、硕士与博士学位都为中国、英国及其他国家政府所共同承认。伍斯特大学所有课程经过MCI（英国管理准则协会）、NOS（英国国家职业化标准）和SC（英国管理标准中心）的评估和认证，并在多个项目上获得满分。
刘老师：18988787115（手机/微信）
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