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2020-02-24 北京码高机器人教育

北京码高机器人培训

让教育赋予科技温度

让每个孩子有机会与未来对话
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孩子在小的时候好奇心比较强，这个时候如果能够给孩子专业的引导，能够帮助孩子更好的发展，北京码高机器人儿童学院3-4岁学前机器人启蒙课程能够提高孩子的吸引和探索兴趣而设置。该课程经过丰富有趣的主题活动，满足孩子的好奇心，锻炼孩子的松手能力和思维创造能力，经过各种趣味小实验，激发孩子的探究兴趣和热情，帮助孩子理解物体结构与其稳定性之间的关系以及结构和功能之间的关系，进一步拓展孩子的抽象思维以及想象力和理解能力。创意无限的搭建中，孩子们的空间思维、逻辑思维必将得到充分的提高。这也是锻炼孩子动手能力、团队意识的时机。

码高机器人课程内容

机器人之力学结构

适合年龄：4.5~6岁
教学内容：搭建基础+力学知识
学习效果：预科主要利用力学知识培养学生搭建出各种各样生活中常见的模型，培养孩子动手能力。
机器人之动力机械

适合年龄：6~8岁
教学内容：机器人设计及搭建+图形化编程+科学素养培养
学习效果：通过不同的主题仿生机器人搭建，让孩子掌握相关的物理等方面知识，在动手中提高自己的科学素养。
机器人之智能操控

适合年龄：8.5~10岁
教学内容：EV3机器人设计及搭建+图形化编程+FLL竞赛知识
学习效果：经过EV3图形化编程软件，初步认识机器人的运动与操作，并动手编写代码程序，实现对自己创新搭建的机器人的控制。从而完成老师指定的活动或任务，增强学员动手能力与程序化解决问题的思维。
机器人创客养成

适合年龄：10.5~18岁
教学内容：Robotc操控编程+机器人设计及搭建+团队赛考核
学习效果：在完成机器人设计及搭建的基础上，系统学习机器人操控语言Robotc，用搭好的机器人通过程序编写完成指定的主题任务

码高机器人课程特色

趣味情景化主题教学

每节课通过视频展示一一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期

课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能

与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养，激发学习兴趣，快速理解学习内容
精彩的科学教育课堂

丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程

每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
一站式教育解决方案

从3到18岁课程，体系完整，接轨未来科技。

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北京码高机器人培训

北京码高机器人培训，作为一家具备STEAM体系化课程开发能力的教育机构，码高已经打造了机器人常规课程产品线、机器人竞赛课程产品线、少儿编程常规课程产品线、少儿编程竞赛课程产品线、科技类冬夏令营及图书出版产品线等。

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北京码高机器人培训

少儿编程培训是你极好的选择！

教育培训

只有认证过的才有底气

只有持续受训的才有底蕴
教学研发

立体化教学结构

真正的体系化课程
软件研发

全自主研发

为中国儿童所用
线上教育

人性化的界面设计

实现人机交互灵活直观

北京码高机器人培训

北京码高机器人培训

北京码高机器人教育的机器人之动力机械初级课程因材施教的教学方式，可以对每个学生都有一个清晰的认识和了解，从而可以有针对性的对孩子的能力进行评估。同时在搭建机器人的过程中，也会涉及到很多物理方面的相关知识，全面的课程设计，可以满足不同阶段孩子的需要。并适合于各个年龄阶段对于机器人的起步阶段和学习需求。另外强大的师资团队，聘请了国内外顶尖的机器人教育专家，从而可以开阔孩子的眼界，在同龄人中脱颖而出。

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北京码高机器人常规课程主要经过让孩子进行系统化的结合实践的理论学习，掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识，让学生成为一个机器人操控者。机器人竞赛产品线则涵盖了国际比赛系列、国内比赛系列、主题集训等多种产品，经过集中性、团队化、国际化、高难度的训练，让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者，能够自己根据一个特定的主题规则，设计、搭建和操控自己的机器人，并进行完美的任务挑战，与国际和国内的机器人高手同场竞技，实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。

为什么要选择码高少儿编程？

我们更专注课程研发

码高教育课程、竞赛、图书、教材、硬件五大研发团队,倾力打造出国内首家完整覆盖5—18岁青少年的少儿编程、机器人教育课程。

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荣获奖项多

码高教育学员荣获多个国际机器人与少儿编程大赛冠军。如:第十二届北京市朝阳区青少年机器人竞赛冠军、RLC机器人工程挑战赛—上海站冠军等。

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实力

码高教育与多家公立学校合作,在学校举办少儿编程与机器人课程。如:96中、复外一小、新府学外国语学校、礼贤民族中学等。

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科技特长生

多个码高学员参与名校自主招生,顺利升学。如：杨子靖被北京市第五十七中学录取、陈雨桐被首都师范大学附属中学录取等。

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科学的课程体系

参考美国CSTA标准研发，经NETS和教学实践双重验证，开发出适合中国青少年的编程课程体系，让孩子在未来的赛道上提前起跑。

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1V6在线小班教学

采用“哈克尼斯圆桌小班教学”，搭建沉浸式互动交流学习环境，调动学生学习积极性，形成良性学习循环。

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趣味的游戏化教学

智能机器人编程教研总监具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

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北京码高机器人培训

北京少儿编程培训那个好

让孩子学习机器人设计的意义在哪？其实让孩子学习机器人的主要目的就是希望可以亲自动手搭建出生活中一些常见的物品或者是装置，可以经过基本的模型进行计划和分析，在不断总结的过程中，可以让孩子清楚三角形、四边形等一些相对稳定的结构，从而可以锻炼出孩子的设计和创造能力，将所学的知识进行不断的深入，从而可以解决生活中的困难。

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机器人之力学结构

机器人之动力机械

机器人之智能操控

机器人创客养成

码高机器人课程特色

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标准规范的授课流程

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