广州新概念英语学习

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2020-02-26 广州雅思英语学校

  • 广州新概念英语学习

    新概念英语培训

    小班制,名师授课,树立开口说英语的自信和勇气

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新概念英语好在哪?


新概念英语好在哪?有没有必要给孩子学?这么多年后《新概念英语》依然是最好的英语教材(之一),

整套教材覆盖了从几乎零基础到专业水平的教学,而且听说读写都有练习。这套教材的编写极具系统性,把生活英语中会用到的主要词汇、词组、语法、句式几乎全都囊括了,而且四套书由易到难循序渐进,学习起来效果非常明显,这是市场上绝大部分同类型书籍所没有的优势(这要感谢整套书的编著者们当年所花费的心血)。学习新概念有一个说法叫做“半册飞跃理念”,即每学习半册书就会有质的飞跃,可见这套书在编排上的合理性。


广州雅思培训学校新概念课程

  • 新概念1册

    教学用书:《新概念英语1》 《新概念1同步练习册》

    培训简介:《新概念英语》 作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性,深受英语学者的青睐。

    培训人群:1.零起点的英语学习者;2.小学高年级学生或初中一、二年级学生;3.想在短期内掌握英语基础的学习者;4.参加PETS一级和二级考试的考生。

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  • 新概念2册

    教学用书:《新概念英语2》 《新概念2同步练习册》

    培训简介:在保持新概念本身同心圆课程结构的基础上,依照中国学生学习英语的习惯,增加重点知识点复习课、词汇讲解课、语法拔高课堂等。

    培训人群:1.已经学完新概念第一册的学员;2.英语基础差,尤其语法体系混乱、需进行系统梳理的初高中生;3.多年未碰英语,希望重拾英语、一步一步夯实基础的英语学习者;4.基础较弱但是想备考BEC初级的职场人士;5.准备征战中考,考上重点高中的初中生。

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  • 新概念3册

    教学用书:《新概念英语3》 《新概念3同步练习册》

    培训简介:本课程突破传统教学模式,将单词还原到真实文章场景里进行讲解,能有效帮助学员成为熟练的英语运用者。

    培训人群:1.已具备4000左右词汇量基础较好的初高中生;2.欲参加四六级、中级口译、SAT或需要全面培养“英语思维能力”的学员。

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广州新概念英语培训机构怎么选

现在很多新概念英语培训机构都对外开展了试听的课程,目的就是为了吸引更多的同学到校来进行学习,那么,选择英语培训班,试听环节也是非常重要的。同事家长可以通过拨打电话进行咨询,利用周末时间带孩子进行试听,在试听的过程中,用心观察孩子喜不喜欢这样互动方式的课堂,有没有强烈的求学欲望,能否主动地投入到英语学习中去,如果能积极配合老师,可以考虑选择,如果配合的不是很积极,可以选择试听其他的英语培训课程进行比较。

广州雅思英语学校简介广州新概念英语学习
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广州雅思英语学校是国内最早的专业雅思学校之一,也是英语IELTS考试中文“雅思”命名的首创者之一。十多年来,   广州雅思英语学校秉承“教育以学生为本,以质量为先”办学宗旨,坚持“知识、激情、励志”的教学理念,发展成为华南乃至中国最大的雅思学校之一。

“诚信办学,依法治校,打造百年雅思名校”――是  广州雅思英语学校全体员工不懈追求目标。多年来,学校以一流的教学品质、优秀的服务水平赢得了广大学员及社会的信任、支持和良好的口碑。广州雅思人专注质量,拒绝浮夸,拒绝包装,以扎扎实实的教育成效打造百年雅思名校。


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全日制新概念英语课程(第二册下49-96课)

适合对象:适合于初高中英语基础者报读,熟悉并能运用词汇量2000个左右或具有相当于高中英语水平者或已完成初级学习者
使用教材:新版《新概念英语》第二册下(49-96课)
教学师资:广州雅思英语学校的权威师资
教学目的:帮助学员提升英语能力
课程简介:广州雅思英语学校的全日制新概念英语课程采用的是新概念英语第一册和第二册,根据学员的英语基础分为个班型,每一册分为上下两个班级,采用的是小班教学的,由广州雅思学校的专职英语教师授课,针对学员的基础和需求设定培训内容,帮助学员有效提升英语的应用水平,可以轻松达到全国英语等级二级左右!
学习目标:可报考全国英语二级,结业达高中毕业水平,雅思3-4分 基本达到全国英语等级考试(PETS)二级水平:1) 能适当运用基本的语法知识; 2) 掌握2000左右的词汇以及若干相关的常用词组; 3) 能听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白; 4) 能在熟悉背景知识的情况下, 用英语与外国人进行交谈, 交换特定的信息;5) 能读懂通知、简单的介绍、通俗易懂的英文书刊; 6) 能够用英语写日记、信函、通知和便条等。

全方位教辅

  • 呼和浩特回民区初二英语补习班

    课程规划

    每位学员都有自己的课程规划,该规划根据学生自身语言水平,以及制定的目标决定。具体内容详细到每节课的授课内容及任务。

  • 课后日志反馈

    每堂课后,任课老师都会发送课后日志反馈,与学员的语言指导老师、班主任老师沟通学员本堂课的学习情况,提出重点关注的部分以便课下强化。

  • 模考安排

    每一门科目上完5节课后,学生将会接受一次随堂小检测。基础课阶段会有2次全面测验,强化课阶段在考前会进行全真模拟考试,模考帮助学生在各阶段检测进度及充分备考。

  • 模考反馈

    针对学生的模考成绩,学员的各科任课老师将与语言指导老师一起,对学员的问题进行针对性分析,优化考前的学习进度及课下任务。

  • 课程录音系统

    各教室都设置了精良的录音系统。对课堂的录音便于后期分析学生随堂表现,优化课堂质量及学习进度。

  • 课下日常任务

    按照学员的学习目标,我们会制定学员在校期间精确到每小时的课下任务。所有任务需要语言指导老师当天检查完成情况并进行辅导。

  • 学习监督

    学习监督包括学生日常考勤管理和反馈、以及制成文档的学员每日任务完成情况等。

  • 家长定期反馈

    定期向家长反馈学员在校情况、存在问题以及校方提供的解决方案等。

新概念英语学习要点

熟背短文。背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。在背课文阶段,不背下第一篇就不学第二篇!
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