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一级建造师工程培训

发布时间:2020-03-20 10:21:40 来源:诺达筑工

一级建造师工程培训

一级建造师工程培训哪家好?可以选择诺达筑工。诺达筑工教育机构为帮助学员取得一级建造师证书,开设了一建精英定制培训课程,课程班型丰富多元化,案例专项、习题训练、教材强化精英集训,专属班主任老师针对性定制备考方案,学习进度全程实时跟踪,多种途径实时答疑。对教材进行系统总复习,再全面分析历年考题。以一级建造师历年真题为基本教材,由一级建造师考试教研团队,对历年考题进行全面分析、系统归纳考试题型;揭示命题规律,指明考点范围,传授应考技巧,精心设计教学课程。

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一级建造师工程培训-诺达筑工 做你职考路上的路灯

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    10年深耕工程领域培训,一步一个脚印,有一种效果叫学员口碑相传;

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    网校分校在全国落地生根,作为家门口放心的知识服务机构,学习不用东奔西跑。

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  • 年服务10000+人次

    年服务学员10000+人次,就业学员遍布全国各地。


为什么选择诺达筑工?

  • 专属教学

    属地教学全新升级,依据属地学员现状,专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;

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    将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并智能题库测试检验,消化巩固;

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一级建造师培训班

  • 高效班

    适合人群:有一定学习基础希望在考前高质量试卷进行考场演练,学习能力强,总结能力比较薄弱

    课程优势——

    预习阶段:备考指导+2019精讲视频

    精讲阶段:教材精讲+智能题库

    强化阶段:真题解析


  • 无忧取证班

    适合人群:有时间参加面授希望考前快速提分

    课程优势——

    精讲阶段:教材精讲+习题解析+智能题库

    强化阶段:真题解析+冲刺专题班

    套餐纸质资料:历年真题,仿真模考试卷


  • 适合人群:基础相对较弱,什么都不懂

    课程优势——

    精讲阶段:教材精讲+习题解析+规范讲解班+智能题库

    强化阶段:真题解析+冲刺专题

    考前特训:考前内部资料

    套餐纸质资料:最新教材,精编消防规范、历年真题,模考试卷


一级建造师培训导师

诺达筑工一级建造师导师


高老师


擅长课程:机电

化工项目设计和管理工作 10 多年,2013 年起开始建造师考试辅导培训和命题研究,有丰富的 工程现场经历和考试培训经验。根据学员复习情况进行课程细分,独创“三段式教学法”,配合现场 施工图片,工程图纸,视频,贴合考试,便于学员理解,解决即时问题。配合施工图、视频,精讲课 本。根据改卷规则,针对案例与实操题,把课本划分为管理板块和技术板块,解决学员不会答题的困 惑。课程从工程原理出发,配合记忆法,通俗易懂,帮助学员们提高复习效率,少走弯路,顺利考试

诺达筑工一级建造师导师


周老师


擅长课程:法规


某知名大学教授,对注册建造师有深入的研究,2015 年受邀参与江 苏省

人事厅组织的阅卷工作;是镇江市、常州市、盐城市等人事考培 中心、社

会局考培中心、市委党校指定教师。


为什么考一级建造师

成为项目经理,待遇高人一等

在工地上,项目经理与普通搬砖群众的待遇千差万别。搬砖群众在工地上风吹日晒,项目经理在办公室悠闲品茶!哪个搬砖群众不想逆袭成项目经理?但是做项目经理的先决条件之一,就是要有一级建造师证书!多少搬砖群众和项目经理之间,只差了一个一级建造师,可待遇却相差十万八千里,令人感慨不已啊!

对于有丰富经验、为人处世干练的部分施工“老法师”来说,有了一级建造师的加持,简直就是如虎添翼,可以顺理成章的主持项目,功成名就。

一级建造师考试须知

1、考后总结

相信大家参加这场考试的目的就是让自己变得更好,不管这次考试结果如何,你一定能从其中的过程中总结出很多,闲暇时候不妨静下心来总结一下,参加这次考试的感悟,觉得自己成功了总结一下成功的经验,觉得自己失利了,总结一下失败的教训。

2、关注成绩

考试就是要有一个结果的,一级建造师考试成绩预计于12月底公布,稍晚的话可能1月初,那段时间大家请关注,小编也会第一时间通知。现在大家可能都在用真题对答案,这也是一个预估分数的方法,但是希望大家正确对待。

3、证书领取

查完成绩后就是证书领取了,考试分数合格线的考生预计在成绩公布4个月后开始证书领取,有些地方需要邮寄,有些地方需要考生携带资料证明现场领取,考生也是在那段时间里关注一下通知。

一级建造师备考方法

思考学习法

一级建造师学习知识面要广泛,并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识,而不思考加以消化,这只能是抽象的理解,抓不住事物要领,分不清是非。


联系学习法

学习新知识就要想到旧知识,想到自己亲身经历过的事,不能迷信,克服定势思维。把抽象的知识具体化,发挥右大脑的作用。

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