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厦门法语中级课程

发布时间:2020-03-24 11:09:56 来源:厦门欧那教育
  • 厦门法语中级课程

    厦门法语培训

    外教口语量身定制

    身边的法国小学校

    快速咨询

为什么参加法语培训

法国有许多世界著名的高等学府,如索邦大学、巴黎高等商学院、巴黎理工大学等等,而去法国留学,如果会讲法语,将能够进入这些世界驰名大学求学,还能享受法国政府的奖学金,这也使得法国成为欧洲留学最为便宜的国家之一。

而除了法国是讲法语的国家,周边的瑞士、比利时、卢森堡等国家同样都是说法语的,如瑞士的酒店管理专业,比利时的经济专业都是世界前茅水平,想要去这些国家留学,法语是必不可少的。

法语基础级别(6人班)

课程名称 课程内容 教师 在线咨询
法语N1 欧标A1 语音+基础语法+实用口语 中外教 咨询课程
法语N2 欧标A2 进阶语法+生活口语 中外教 咨询课程
法语N3 欧标B1 中级语法+文化口语 中外教 咨询课程
法语N4 欧标B2 高级写作+高级听说 中外教 咨询课程
法语N5 欧标C1 专项训练+法语演讲 中外教 咨询课程
法语N6 欧标C2 高级写作+专题论述 中外教 咨询课程
外教生活口语 生活工作场景实用口语训练 外教 咨询课程
法国文化口语 法国文化口语课程 外教 咨询课程

欧那法语优势

专注在线教育,打造高品质的俄语在线学习体验


  • 1

    注册学员超2万

    遍布大陆、香港、台湾等地

  • 2

    师资团队200

    5%教师录取率精选优质师资

  • 3

    法国本土外教

    纯正法语口音高频互动

  • 4

    精选中法优质师资

    0距离体验国际课堂 专业触手可及

  • 5

    品质小班教学模式

    真人老师在线直播、4-8人精品小班课堂,高频互动保障学习效果

  • 6

    国际化专业课程

    对标国际标准,更多实用情景适合中国法语学习者

法语商务课程简介

适合学员:

完成N2阶段学习,或者拥有400学时左右的法语基础,通过A2测试的学员

课程目标:

从最基础的待人接物到初级谈判技巧,帮助学员在商务工作中解决一些常见问题。

参考教材:《商务法语教程》该教材系统地收纳了商务词汇和表达方式,模拟真实的商务场景,示范规范的商业文本,提供大量实用的职场建议。学习者可以通过各种类型的练习,掌握相关商业词汇及表达方式,培养商务法语的理解和表达的能力,并同时了解法国的商务工作环境。

厦门法语中级课程

欧那教育介绍INTRODUCE

欧那德语是专业在线德语学习品牌,专注于在线德语教学。采用真人老师在线视频直播授课方式,采用6-8人小班高频互动模式、中国学员适用符合欧标标准的课程体系、即学即用的场景式探索课堂、高效学习路径的智能学习系统,为德语学习者提供高品质在线德语学习体验。欧那德语课程涵盖:欧标课程、德福课程、DSH强化备考、 APS审核指导以及留学服务等5大产品线。无论留学还是工作移民,都能满足不同学员需求。

选择欧那法语的理由



上课方便:在欧那学习法语课程,你只需在家打开电脑,不再车马劳顿,学习更轻松。

专业教研:3个阶段6个级别,从零基础到高级口译,参照《欧洲共同语言参考标准》设计的级别。

费用更低:更低的价格并提供更好的教师和课程。课程价格为同类培训学校的50%。


欧那法语培训名师介绍

  • 厦门法语中级课程

    姓名:Chloé M

    法国曼恩大学硕士

    Chloé老师硕士毕业于法国曼恩大学(Université du Maine),法语功底扎实,发音纯正,拥有DALF C2法语文凭。5年法语教学经验,擅长少儿法语,青少年法语,成人低阶法语等

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  • 厦门法语中级课程

    姓名:Judith

    西安外国语大学硕士

    谢老师硕士毕业于西安外国语大学。8年法语教学经验,在上学期间已经开始教授法语课程,毕业之后一直在高校从事法语教学研究工作。法语口音纯正,法语语法知识牢固

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  • 厦门法语中级课程

    姓名:Simon

    巴黎高商硕士

    韩尚哲老师,硕士毕业于巴黎ISMAC高级管理商学院。留法多年,法语水平高级,热爱并了解法国历史文化与习俗。3年法语教学经验,曾在多家外语学校和培训机构从事法语教育与研究工作

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  • 姓名:王霖

    索邦大学硕士

    大霖子老师毕业于巴黎索邦大学,应用法语专业硕士,是雨果的小师弟。大霖子在硕士期间及回国后一直从事法语教学工作,曾任职某外国语大学。擅长教授法语基础语音,核心语法,法语阅读。

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如何选择厦门法语培训机构?


值得信赖的厦门法语培训机构拥有丰富的教育资源,为高质量的教育教学提供强大的资源支持。

硬件方面:具有固定的办学场所、良好的办学环境和完善的教学设施。

软件方面:既包括传统的书籍和音像资料,也有现代化的网络课程、电子教案等数字化资源。

要保证优质的教学质量,开发更好的教育资源,离不开大量的人力、物力支持,这也是衡量一所教育机构办学实力的重要标准。


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