第一：我考出的成绩是自己的真实水平吗？
如果答案是肯定的，那你就应该好好想想，我哪一科的成绩拉低了我的总分，或者是为什么考的成绩不满意，到底问题出在哪里？应该怎么去补救，具体的措施是什么。
如果答案是否定的，那更要仔细反思一下，为什么我没有考出自己的真实水平？是心态出了问题？还是没有充分准备好？
第二：我能为了复读放弃多少？
复读和读高三，其实是有很多不一样的。你能为了复读放弃你的手机，你的网游，甚至是你吃饭睡觉休息的时间都要很大程度上缩减，你可以吗？你能在看到以往的同学都过上了轻松的大学生活，而你却要牺牲一年时间再去重复一遍高三，你能吗？
是对自己目标未实现的原因一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断的过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
是复读需要毅力。复读需要吃苦。什么是高考？国家教育部考试中心原主任杨学为认为高考在一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。
高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。
学习方法不当
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高;不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
艺术类考生文化课成绩差
一些艺术类考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
弥补报考志愿失误
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。
