广州商务英语培训学校推荐
想要拥有更好的就业机遇?除了自身要有一定的专业知识外,还需要面试者有良好的英语能力,其能力包括听、说、读、写这四方面,因为,在现代职场中,对年轻人的英语能力要求已经越来越高了,甚至已经成为入职升职的一道考核关卡。为此,美联广州商务英语培训学校开设的商务英语培训课程——商务谈判英语VIP课程,该课程综合运用听说能力进行真实情景的英语口语交际活动。模拟实际的交流实景,让学员在短的时间里提高听力和口语水平,帮助迅速准确融入其中。同时,会针对学员的职业和专业,量身定做一套适合学员学习的课程,使学员所学大程度地应用到职场生活中。
美联·精选课程
针对不同人群 提供个性、实用课程
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常用英语口语
英语口语,地道实用,轻松对话交流...
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个人提升英语
培养兴趣,提升水平,以备将来之需..
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雅思IELTS
夯实基础,强化方法,针对性训练...
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托福TOEFL
学习知识,锻炼能力,量身定制课程...
美联教育优势
对于有一定的英语基础的人来说,学习英语不仅仅只是想要应付考试和掌握语言词汇。更多地人想要借助英语这个语言工具,让英语这个桥梁连接上自己的生活和工作,同时养活自己。于是,就有很多人瞄准了外语发展优势,实现更好的发展,为此,准备学习更高阶的英语专业——商务英语。但是英语学校这么多,哪些学校才具备实力去教学商务英语呢?在此推荐美联广州商务英语培训学校,美联英语是比较成熟的成英语培训学校,在国内也是有非常多的学习中心,而且师资团队人数也高达上千人,不仅针对不同的课程学习内容为学员提供课程服务,也会针对不同基础情况的学员提供班课或者一对一的教学服务,国内比较受欢迎的英语培训学校。
美联·授课方式
多种学习方式,总有一种方式适合你!
小班课
人数:1-4人 教学重点:关注商务英语学员的语音、发音、用词等 教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的商务英语打下良好的基础
沙龙课
人数:1-10人 教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力
精选课
人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等 教学目标:解决商务英语学员的个性化需求
I Show课
人数:不限 教学重点: 经过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力
商务英语优势
美联商务英语培训课程,更适合想要在职场上展露锋芒的你!
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更高强度的实战演练
精心设置的商务场景,国际先进的『任务导向教学法』,加上外教妙趣横生的案例分析,严谨的一对一把关对练,让学员在仿真场景中运用英语,强化技能。
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更全面的商务技能
英语听说能力、商务写作、阅读技能通通满分get!8年的教学经验总结,全面培养跨文化商务交际能力,让你实实在在掌握商务技能。
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更实用的商务话题
超实用课程内容,涵盖邮件、会议、谈判、企业管理等商务活动中的核心话题,选取如《金融时报》等知名财经报刊的文章,拓展全球化及现代市场经济视野!
英语1对1外教面授的效果如何?
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在学习商务英语时1v1面授类的培训课程是十分高效的一种授课方式,像大班上课,因为大家基础不同,因此学习进度是较为平均的,不管学员的学习能力强弱,老师根据教学进度进行授课,并且和学员课上互动也较少。外教1v1就可以充分根据学员的学习情况来规划课程,并且外教的优点在于口语学习上,针对学员想提高口语,外教不只可以提供标准的语音语调和培养语言思维的建立,并且在1v1的学习环境下,学员和外教互动交流的时间是十分充裕的。
关于美联英语INTRODUCE
美联英语创立至今已有十几年,从2016年开始实行品牌全新升级,成为跨境教育品牌,其旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说。美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法,集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体,在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台,让学生在体验中轻松快乐地学习英语。
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商务英语学习路上 你是否存在这些迷茫?
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考BEC有什么用?对找工作或升职有帮助吗?
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BEC一年可以考几次?
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BEC商务英语报考条件有什么规定吗?
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BEC报名可以不考过初级直接报名BEC中级或BEC高级吗?
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报名BEC需要带哪些证件和材料?
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美联·教学特色
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英语评估语言/能力/思维
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英文环境感受外国文化
如何选择适合自己的商务英语培训学校?
假定一个商务英语培训学校是不是一个好的选择,单单从时刻和教育证书方面判别是不可以靠的,还要看这个商务英语培训学校有没有必定的时刻堆集,我们在比照的时分可以经过口碑辅佐来断定商务英语培训学校质量的好坏,名声大不大其实没有多大的作用的,看学校证书以及口碑就纷歧样,证书证明晰他有这个实力,口碑可以看出学员学习的一个作用。