深圳一级建造师港口实务教材

诺达筑工教育选用线下推广面授班和网上网络远程教育紧密结合的方式，凭着科学研究的课程设置、技术专业的教科研团体、强劲的师资队伍、健全的服务项目团体及人性化的体系，每一年协助数名学生圆满完成了她们的目标。10大课程内容控制模块组成,合理压实学生的基本知识，加强重中之重、考试点、难题，协助学生一回根据一建考試，而且成功拿到一级建造师证书。精确准确率，以考试大纲为标准，详细说明重中之重，圈出难题，震撼考试题，做到平常让学生学的专业知识，做的考题就是考試用考的考题。

跳槽加薪的资本

这次疫情，太多行业受到了影响，若你不是老板眼中能力出色的优秀员工，不要说升职加薪了，可能还要面临被裁员的风险。有不少人跟小编抱怨，明明在公司待了四五年，平时也很努力工作，最后却被裁了，想找工作偏偏又受疫情影响，真是愁人。

且不说你会不会从事建筑行业，当你对公司的待遇不满，想换一份更高薪水的工作时，有一个一级建造师的资格证书总比没有好。毕竟从业竞争压力那么大。更何况！现如今一级建造师的平均工资那么高！

提升工作职位

现在的施工越来越规范化，为什么有些人能干的了工作，却轮不上他签字，为什么有的人只能干活有的人却能干管理。现在的项目经理，国家要求必须取得建造师执业资格，二级建造师可以做中小项目项目经理，一级建造师可以做大型项目经理，这是国家的法律法规要求。所以，建造师的分量，你应该能够掂的出来！

一级建造师培训班分为：全程班、 96 分班、班。

培训班课程提供一级建造师培训免费教材、全程线上答疑、真题试卷、app题库使用权等，并配有专业网课视频以及诺达筑工专业老师详解来辅助。具体培训班课程、培训内容、培训价格、培训有效期如下：

一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目，专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。

《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业，即：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。

1、目标学习法

教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习

可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。一级建造师目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。

2.、问题学习法

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现一级建造师学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。