北京因科机器人培训
激发孩子无限潜能
成就美好未来
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在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件，这些结构可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在。孩子在学习机器人教育的时候，自己搭建这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是**一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过全方位的思考，编写出可行成熟的方案，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人学习中较重要的一种能力培养。
自小就培养动手能力这对养成孩子的独立意识非常有帮助。家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。
学编程能成为科技特长生，为升学和高考加分，信息学（编程）奥赛录取率是其他学科的2倍，在大赛中获得国奖或省奖后会被保送至清华北大等各省名校；同时科技特长生在留学海外名校时拥有一定优势。
专注于儿童机器人教育
经过学习制作各种机械动力结构的模型，让学生在过程中多动手、多动脑、多表达,激发学生对科技学习的兴趣,同时培养孩子在学习过程中养成归类的习惯,并不断提高学生的自主性与自信心。引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识。
培养学生储备经典的机械模型,并通过学习程序控制;传感器制动来操控机器运作,让学生把-一个简单的机器通过不断的设计与改进变成-一个 具有感知能力规划能力的机器人。培养学生学会提出合理问题，不断提高孩子归纳、理解的能力,同时培养孩子的创新思维。
在专业上,能系统掌握元器件、电路知识,硬件结构和编程知识。有能力自己去了解并学习元器件的用法、硬件结构及代码编程,能够有一定能力去研究和研发课题。 锻炼孩子自主学习、自主研究的能力，激发学生进行不断的科技创新。
因科机器人素养教育鼓励学生并带领学生参加机器人相关的比赛活动。但我们比赛课程的研发和教学过程中,绝不是为了追求比赛的冠军，我们更注重引导学生合作，-起认真的去准备比赛，去挑战自己。参加比赛活动中在知识上能学有所用,在综台素质上能得到实践和锻炼,在视野上
在市、区教育行政主管部门直接组织或参与组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛、头脑奥林匹克竞赛、天文(观测、摄影、论文)竞赛、智能控制(单片机)竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空(航天、航海)模型比赛、奥林匹克信息学竞赛、未来
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
因科机器人素养教育是基于乐高系列、VEX系列、ARDUINO等硬件平台与MINDSTORM EV3, ROBOTC, ARDUINO IDE等软件平台。以器人元器件、 电路、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
真正爱孩子的老师才是好老师！
培养阳光有创造力和科学研究能力的人。
真正爱孩子的老师才是好老师！
