安全工程师培训班
行业一对一辅导
咨询费用
诺达筑工教育机构在教学方面可以说花费了不少的精力，拥有着自己的教学研发团队，真正的帮助我们的学员开设了更加专业的课程，同时在教师队伍的配备上，更加的重视对于教师队伍的专业性培养，希望能够经过自身的努力，为学员带去更加专业的教学培养，对于教学实力方面，是不需要质疑的，能够为我们带来更加丰富的课程体验。学习安全工程师，找诺达筑工教育就对了。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
注册安全工程师级别设置为：高级、中级、初级（助理）。国家逐步重视安全工程师证书，含金量提高，考试难度必将加大，不容忽视。
专业类别划分为7个专业类别：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全(不包括消防安全)。
随着证书成为国内安全生产管理领域唯一的法定证书，就业空间、就业选择将极大增加，而且因为行业对证书的需求量加大，证书含金量将大幅度上涨！
全面梳理教材，精讲全科重要考点
以题带点，弥补短板，攻克难题
汇总典型考题，教你答题“套路”
用处1：加薪提职的好噱头
考到注册安全工程师证书，必然会得到企业重用，升职加薪也会随之而来。考到注册安全工程师本身就是安全层次的逾越，更是升迁安全科长、经理的前提。
用处2：评职称有更多优势
考到注册安全工程师证书可以越过初级职称直接评审中级职称，且注册达到一定年限，可申请安全工程副高职称。至少北京是这样的。再加上近日人社部印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》，在工程系列增设正高级工程师，未来还有可能当上正高级工程师。
用处3：自我增值
考到注册安全工程师证书是自我价值的一次提升，不仅能增加更多的知识，还能提升更多的技能。拥有注册安全工程师证书让自己更值钱，今后也会有更多更好的机会等着你!
陈老师
高级安全工程师。曾就职于某大型科研院所，参与多项国家级课题研究及规范编制工作，发表多篇高水平学术论文。多年职业资格教学经验，培训的学员上千人次，对命题思路和出题方向把握...
孙老师
高级安全工程师；在某大型集团公司从事工程管理工作，并兼任某学校教学工作多年；撰写《项目决策分析与评价考点和答疑精选》等教辅，发表论文20余篇；具有多年的实操经验，教学深入浅出....
王老师
广东省安全生产培训讲师、广东省安全生产协会会员、广东省安全生产协会工贸类专家组成员、深圳市安全生产培训机构讲师，是一位互动教、实战学、经验式安全培训讲师，深受学员喜欢。
张老师
博士，注册安全工程师，一级注册消防工程师。消防工程专业出身，博士研究生专业安全科学与工程。授课思路清晰，诙谐幽默，善于知识点的总结归纳，让学员掌握知识点的来龙去脉...
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安全工程师培训课程设置及优惠方案 |
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班次 |
时间 |
课时 |
学费 |
目标 |
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基础阶段 |
即报即学 |
64课时 |
四科联报1500
单科500 |
行业入门前辅导课，为以后的课程打好基础，切忌一步登天。 |
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精讲班 |
7月至9月 |
64课时 |
四科联报:3580
公共课单科：1500
实务课单科：2000 |
侧重教材的重难点分析，让您轻松把握知识点，根据历年的出题策略把各章知识点串起来进行讲解,侧重于考点知识的掌握。 |
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习题模考班 |
8-10月 |
32课时 |
四科联报2000
单科500 |
熟悉考试题型，训练答题能力，对各科知识归纳、整理提高，确保考试正常发辉。 |
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冲刺强化班 |
9-10月份 |
32课时 |
四科联报3980
公共课单科：1200
实务课单科1800 |
对本年度考试进行**后的拼搏，让您更加轻松的应对考试。 |
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案例特训班 |
11月份 |
8课时 |
实务单科：2000 |
案例讲练结合，划重点 答题技巧 |
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内部**资料 |
考前10天 |
8课时 |
四科联报3200
单科1800 |
内部**资料10页确保考试** |
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面授套餐优惠：
1.全程班：（基础 精讲 习题模考 冲刺班）全科5880;公共课单科1600，实务单科2000，当年学习有效
2.精品班：（基础 精讲 习题模考 冲刺班 案例特训 点题班）全科7880，公共课单科2000，实务单科2800 ，当年不过科目第二年免费重读，签订协议 |
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网课套餐优惠：
1.全程班：（基础 精讲 习题模考 冲刺班）全科4116;公共课单科1200，实务单科1800，当年科目不过，第二年免费重读
2.精品班：（基础 精讲 习题模考 冲刺班 案例特训 点题班）全科5516，公共课单科1600，实务单科2000 ，当年考试不过，第二第三年免费重读 |
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GB/T 28001—2001标准3.4条款将危险源定义为“可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。”
GB/T 28001标准危险源分为两类，一类是根源，一类是状态.根源可归结为能量(能量载体)和有害物质，状态是指控制能量、有害物质意外释放的措施的失效的状态。
对此定义，重点要理解三个方面的问题：第一，存在于组织工作活动或工作场所中的危险源对象有两类，即根源、状态。第二，其中的一类危险源对象，本身具有一种潜在的能力，这种能力得到诱发，就会导致事故或事件。第三，另一类危险源是可能诱发这种能力的对象。
在“危险源”的概念上，我们在审核中经常遇到的问题主要包括：
1、将事故、事件本身作为危险源，如高空坠落、车辆伤害等
2、将设备设施作为危险源，如空压机、行车等
3、将作业场所作为危险源，如化学品仓库、锅炉房等
4、将活动/服务作为危险源，如电梯检修等
安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
安全生产方针：安全第一，预防为主。
安全生产是国家在生产建设中一贯坚持的指导思想和重要政策，也是精神文明建设的重要内容;
安全生产是发展经济，提高生产力的重要条件
安全生产是企业管理的一项基本原则;
安全生产是社会安定、家庭幸福的重要因素。
“三不伤害”我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向，以大量现场技术案例图表的形式，分析了考试知识点网络的模型。
压缩课本重点知识点，加强重点题型的训练，将易错知识点与立体授课模式相结合， 方向和重要题型的解毒，帮助学生快速提高成绩。
重点教师根据教材制作两套题型，传授重点知识点和解题技巧，学员练习重点测试题，提高做题速度和能力。
强大的师资教研团队
张老师、孔老师、黄明锋、周志成、丰老师、杨宝春、王老师等大咖授课。
建筑行业品牌机构
十三年培训经验，高质量课程体系，优质服务质量，专业建筑类执业资格辅导机构。
专业老师全程服务
报考-培训-审核-注册，全程专人跟踪服务。学员可享免费，提供相关工作经验证明。
多样化课程选择
福田、南山两大校区面授开班，手机电脑网络学习，在线题库随时练习。任何时间地点，均可选择
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