深圳机器人培训机构排名-深圳机器人启蒙教育哪里好

运用抽象和推理的思维，是我们中国教育比较薄弱的一面。我们祖先很早就发现了针孔成像的现象， 对这个现象的描述也很精确，但以后有关光的定律和理论的发展中我们中国人就缺位了。曹冲称象和阿 基米德称皇冠，时代相差不大，做的事也类似，但是，是否运用了抽象和推理思维，就会影响以后的发 展。曹冲称象只能表现出一种智慧，阿基米德的故事却发展成了十分重要的密度概念和浮力定律。目前 我国的基础教育水平是很高，以掌握知识和技巧而论也许是这样，但这样的教育却不利于创新人才的培 养。创新能力和创新热情在儿童时期已经被消磨殆尽，到大学阶段，许多学生已经失去学习和研究的热 情。21世纪的孩子，必须具有丰富的想象创新能力，独立思考解决问题的能力以及抽象和推理的能力 。而乐高则充分锻炼了这些能力。想了解更多关于乐高机器人培训及收费的问题可以咨询李老师：18988787137（微信同号），预约0元体验课，限时免费试听！

学习乐高课程对于年龄都是有限制的，只有到了一定的年龄之后才可以报名参加机器人课程的学习，太早的话孩子们听不明白。参加机器人课程孩子年龄的可以是6-18岁，在这个区间里面的孩子是可以上乐高课程的。这个年龄段的孩子还处于过渡时期，智力、态度、行为各方面都是发展的关键期，这个时候让孩子去学习乐高机器人课程对于孩子的成长能够起到事半功倍的作用。乐高机器人教育能够将孩子对于学习的兴趣完全激发出来，让孩子对于学习不再厌恶，还能从中获得乐趣。

家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。乐高机器人能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的自动学习的能力。孩子在进行组装机器人时，会用到一些科学原理以及定律，并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程锻炼了孩子做事的耐心，有利于意志力的培养，同时在组装机器人时，开发了右脑，还放飞了孩子的想象力，从而激发了孩子的求知欲，培养孩子全方面思考的能力。

学员部分作品

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教学环境

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兴趣是学习的动力。兴趣是正向的，是探索知识的动力，点燃智慧的火花。有了学习兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才会主动、积极、热烈。反之，若没有兴趣，学习将成为沉重的负担。在孩子刚开始学习的时候，家长对他们的期望不能超越他们已有的水平和他们通过学习最近可能发展到的水平，要及时肯定他们所取得的成绩。家长要依据学习成果调整心理活动，增强孩子的自信心和自尊心。在家长看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。