广州幼儿感统失调怎么办？

进行感统训练主要是为了帮助儿童建立高质量的脑网络，发展身体智力，促进大脑发育。感觉训练不是一般的运动和游戏活动。它以运动和游戏的形式为儿童提供充分、丰富和多样化的身体感官刺激。它强调足够的刺激以确保突触的分支和连接。它涉及身体、大脑和心理三个方面，而不仅仅是一种生理功能训练。经过知觉训练，儿童可以全面改善视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭和本体等感觉神经系统，促进大脑功能成熟，增强大脑对身体的控制能力。训练的结果是：身体成为一个轻松学习的工具，受训者对新事物一看就懂，一学就会，一做就成，具备举一反三，触类旁通的学习能力。就像一个善于打篮球的人一样，如果他的感觉统合能力发展良好，他就可以毫不费力地学会其他球类运动。经过充分有针对性的训练，提高孩子的感觉统合能力，孩子就会开始“抓筷子不要教”这种自然的学习能力。

前庭觉测试：在孩子原地旋转并停止后，记录孩子的眼睛振动（通常是左右、上下震颤），持续8-12秒是正常的，低于或高于此时间都可能出现问题。

触觉测试：正常儿童不会拒绝触摸。触觉障碍儿童在被其他人抚摸后常常会表现出厌恶和恐惧，同时他们也不喜欢凑热闹；或者对触觉反应迟钝，对环境刺激（例如疼痛）的反应不充足。

味觉和嗅觉测试：为孩子准备一些辛辣食物。普通的孩子喜欢或拒绝它。但是，感觉统合不良的儿童在遇到特殊气味时可能会出现头痛，恶心和其他症状，严重时甚至会呕吐。