北京罗兰数字音乐教育
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在社会上，对学习音乐的儿童，通常会被称赞为有气质、有品位，因为音乐是一种艺术形式。艺术源于生活，高于生活。它是现实生活的本质。艺术审美能力和欣赏能力的提高自然会反馈到日常生活中。因此，可以经常看到，学习音乐的孩子往往散发出高贵的气质。本篇是北京罗兰数字音乐教育小编为您整理的“北京罗兰数字音乐教育简介”相关内容！
毕业于内蒙古师范大学音乐学院。有多年幼儿、青少一线教学经验，具有专业的钢琴水平和很强的亲和力，善于针对学生的不同个体的特殊性拟定相应的教学计划。
--徐良一老师
善于和孩子沟通，具有亲和力，了解每个孩子的特点后因材施教，对于不同性格及程度的学生教学上张弛有度，具有趣味性和感染力，上课时能带动孩子学习的积极性，引导孩子的心理养成良好的学习习惯， 注重课程的归纳总结和家长的沟通，便于一起辅导学习。
--韩剑老师
毕业于北京迷笛音乐学校10届电吉他专业。13岁开始独立创作，15岁开始组乐队。多次在各类比赛中获得过很多奖项。至今仍然活跃在各种Livehouse 和音乐节演出，目前有两支乐队：Cherry Mor和Labor Glory，在乐队中任吉他手和编曲。
--李亚军老师
ISM系统是罗兰教育集团强大的研究团队多年来针对数字音乐教育开发的跨媒体教学系统平台。ISM系统体现了以科技、兴趣、互动为主导的新的音乐教育模式和理念，凝聚了全球众多音乐教育领域的集体智慧。目前，教育体系已覆盖全球60多个地区，音乐学习者享受了ISM带来的美好生活。
ISM系统承袭罗兰集团始终坚持的“音乐，让生活更美好”的研发概念，让更多的音乐学习者摆脱无聊的被动练习。强大的网络技术和数字音乐技术可以提高音乐的学习兴趣，让更多的孩子感受到音乐学习的快乐，体验现代数字音乐技术给予的快乐。
北京罗兰数字音乐教育为所有学生提供了互动式乐器，可与罗兰研发的教学系统连接，实现远程课程练习。只要孩子们在练习过程中远程打开客户端，就可以和小伙伴进行一次跨地区的乐队练习。罗兰数字音乐课程旨在帮助人们摆脱地域的束缚，节省家长和学生往返校区的时间，并在家与小伙伴们一起练习。当然，这样也更能激发孩子们练习乐器的热情。
北京罗兰盛世音乐教育科技有限公司常营分公司（以下简称罗兰数字音乐教育）是一家致力于发展现代化数字音乐教育事业的大型集团公司。在世界电声乐器之父、日本ATV公司创始人、日本Roland创始人梯郁太郎先生的协助下,凭借实力雄厚的教研团队以及创新性优势，结合全球先进的数字音频技术、网络及跨媒体技术研发了拥有自主知识产权的，以数字化、智能化游戏化、集体化为核心的音视网一体化教学模式。
