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诺达筑工教育模考练习,将消防工程师的考试相关知识融会贯通,举一反三,提,提前进入备考状态,并在考前强化,帮助学员梳理重点,精炼记忆,来自全国专业师资,教学,也能顺利考试,授课内容基础强化考点精讲考前密训模考点睛,循序渐进,涵盖60%以上考点内容;每个系统配套高频常考知识,每个考点都能提分;系统题库贴合考点,学完知识当场练习,当场消化,难点困惑一扫而光,还等什么快来报名学习吧。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
适合人群:不是消防专业,对消防行业不了解,要长时间培训才考试且中专或学历比较低的学历学生。
适合人群:案例基础差,时间,学习时间充裕,可以系统的学习,但是自学有点问题,需要老师指导的学员。
适合人群:下决心想一次取证,时间紧迫,自律性差需要助学指导,基础薄弱,需要快速提高做题能力的学员。
适合人群:属于消防行业,基础还行,大体明白,但是做题却不对,掌握不到重难点和易考点的学员。
适合人群:案例特别差,其他还明白一点,针对性的强化答题技巧学习,剖析采分点,想攻克案例的学员。
适合人群:考前继续提高,时间迫在眉睫,考前内部资料同享,让学员在考试前放平心态,稳步提高。
今年5月,应急管理部消防救援局副局长罗永强表示:“对于大型养老机构,还要积极聘用注册消防工程师,组建专业的管理团队实施规范的管理,同时要建立健全微型消防站,常态开展内部的防火检查,巡察和消防宣传,及时消除火灾隐患,扑救初期火灾”。
未来的几年内,我国将大量需要一级消防工程师人才,总数接近50万左右,但是目前我国在职的一消人才是远远不够的,截止到2017年年底,全国只有近两万人活得了消防工程师证,市场空缺还是很大的。在各行各业凡是具有消防责任的单位,都需要配备相应数量的消防工程师人才才能取得相应资质,需求量巨大。
| 班型 | 适合人群 | 课程内容 | 套餐优势 |
|---|---|---|---|
| 超值精讲班 | ●消防本专业 ●有学习基础 ●自律性强 | 备考指导+2019精讲视频+教材精讲+智能题库 | 真题解析 |
| 全程强化班 | ●消防本专业 ●工作太忙没时间参加面授 ●学习自律性强 | 备考指导+2019精讲视频+教材精讲+智能题库 | 真题解析+冲刺专题班 |
| 精品VIP班 | ●消防及相关专业 ●完全没时间参加面授 ●考试压力较大 | 备考指导+2019精讲视频+教材精讲+智能题库 | 真题解析+冲刺专题班+考前内部资料+精编消防规范、历年真题,仿真模考试卷 |
| 班 | ●非消防专业 工作时间外有部分时间参 加面授 ●考试压力较大 | 备考指导+2019精讲视频+教材精讲+智能题库 |
真题解析+冲刺专题班+考前内部资料,精编消防规范、历年真题,仿真模考试卷+4天冲刺面授课 |
1、科目:三科,三年之内全部考完,也就是说成绩能保留三年,还是比较好的。实务,综合能力,案例分析。比一建要好点,一建是两年考 四科,所以比较难受人。
2、内容:前面的两科实务和综合能力全部都是选择题,第三科案例分析是有大题。既然是选择题,那就表明题目不会太难,但是题目多,所以学的东西多,深度没有多深,但是广度比较大。综合下来还是相对来说容易一点。
3、分数线:三门考试的总分是一样的均为120分,合格标准均为60%,也就是72分。
4、考试时间:八月底九月初,每年几乎都是这个时间点,每个省的报名时间不一样,具体的需要到时候看通知了。考试时间是统一的,都是11月的第二个周六周日。考试报名是在中国人事考试网报名
专属教学
属地教学全新升级,依据属地学员现状,专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;
多层服务
行业核心师资全程教学,总部教研统一服务,属地教研定制答疑,属地班主任学习督促,多层次全方位贴心伴学;
定制面授
基于学员基础及教学效果反馈,进行属地定制面授,讲点(提炼高分值考点)练题(贴合考点练题),强化提升;
重难突破
将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并智能题库测试检验,消化巩固;
10年深耕一级建造师培训,一步一个脚印,有一种效果叫学员口碑相传
网校已在全国落地生根,放心知识服务机构,学习不用东奔西跑。
专职教研数名,匠心打造产品和服务,紧跟考情紧贴命题,洞悉考点
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消防工程师备考经验
1.在消防学习过程中,至少要经过三轮的复习,每一轮复习各有侧重,但是从一开始考生在复习的时候就要培养自己的解题思维,多看看书上例题的标准答案,看它的解题思路是什么,侧重了解教材知识脉络。如果从一开始就有意识的注意这些,那么潜移默化的自己也会形成正确的解题思维。
2.消防的教材难度非常高,如果是非消防专业的人士,没有相关基础,读起来晦涩难懂,特别是一些专业词汇,不明白的话很影响学习进度。所以在教材预习之前,要根据自己的情况,适当进行基础学习。如果是消防从业人员,但太久没有接触理论知识,也最好在预习前补一补基础,这样一来可以促进教材难度知识点的理解,提升学习效果。
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