北京罗兰数字音乐教育
音乐教育激发无限潜能
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音乐教育对培育新一代全面和谐发展、提升人的精神境界具有十分重要的作用。音乐教育帮助学生树立正确的审美观念，激发青少年对美的兴趣和追求。音乐教育发挥了不可替代的作用。如今，由音乐与数字巧妙连接而成的数字音乐产业领域，受到了许多年轻人、学生和家长的热烈欢迎。本篇是北京罗兰数字音乐教育小编为您整理的“北京罗兰数字音乐学院怎么样？”相关内容！
毕业于内蒙古师范大学音乐学院。有多年幼儿、青少一线教学经验，具有专业的钢琴水平和很强的亲和力，善于针对学生的不同个体的特殊性拟定相应的教学计划。
--徐良一老师
善于和孩子沟通，具有亲和力，了解每个孩子的特点后因材施教，对于不同性格及程度的学生教学上张弛有度，具有趣味性和感染力，上课时能带动孩子学习的积极性，引导孩子的心理养成良好的学习习惯， 注重课程的归纳总结和家长的沟通，便于一起辅导学习。
--韩剑老师
毕业于北京迷笛音乐学校10届电吉他专业。13岁开始独立创作，15岁开始组乐队。多次在各类比赛中获得过很多奖项。至今仍然活跃在各种Livehouse 和音乐节演出，目前有两支乐队：Cherry Mor和Labor Glory，在乐队中任吉他手和编曲。
--李亚军老师
1、改变“教”的被动地位：传统教学模式是填鸭式的、强迫性的，效果甚微，会扼杀孩子学习的主动性。罗兰数字音乐教育从兴趣出发，引导孩子在游戏中积极学习，让孩子法子内心地喜欢上音乐学习。
2、课程设置连贯、系统：传统的音乐教学是以单一的外国教材为基础，一点也不系统，很容易断章取义。罗兰数字音乐教育课件不仅科学人性化，而且完整连贯，非常适合中国孩子学习音乐。
北京罗兰数字音乐教育为所有学生提供了互动式乐器，可与罗兰研发的教学系统连接，实现远程课程练习。只要孩子们在练习过程中远程打开客户端，就可以和小伙伴进行一次跨地区的乐队练习。罗兰数字音乐课程旨在帮助人们摆脱地域的束缚，节省家长和学生往返校区的时间，并在家与小伙伴们一起练习。当然，这样也更能激发孩子们练习乐器的热情。
北京罗兰盛世音乐教育科技有限公司常营分公司（以下简称罗兰数字音乐教育）是一家致力于发展现代化数字音乐教育事业的大型集团公司。在世界电声乐器之父、日本ATV公司创始人、日本Roland创始人梯郁太郎先生的协助下,凭借实力雄厚的教研团队以及创新性优势，结合全球先进的数字音频技术、网络及跨媒体技术研发了拥有自主知识产权的，以数字化、智能化游戏化、集体化为核心的音视网一体化教学模式。
