深圳教师资格证考前培训班

诺达筑工教育机构主要为学员打下牢固的基础，考点精讲，考前密训，模拟点睛，循序渐进，讲练结合，查漏补缺。灵活的教学方式网授+面授，给学员带来无尽的方便。课程共分四个阶段，分别为：精讲，串讲及考前冲刺点题和封闭培训，可根据考生自身的学习情况，任意搭配。精讲是从学起强化主要是顺教材，压缩教材，巩固知识，封闭培训实战主要是做题，题库，着重点练习，有分值练习学习过的知识。学员可以根据自己的基础选择不同的培训阶段。

1.开场语速过快或者过慢，语气不符合学生的年龄段。

上讲台之前可以轻轻的深呼吸，缓解紧张，开讲之前可以设置一个小小的互动。开讲时语速适中，争取把每一个字的发音发饱满，如果试讲材料是针对低学段，应适当地放慢语速。

2.不注重个人形象，穿着不符合教师身份。

穿着方面，形象很重要穿，衣着也能反应出一个人的性格特点，尤其是在面试环节，穿着更应该符合教师的身份，穿着太过低龄或者成熟都是不可取的。

3.没有互动或者互动太单一。

虽然教师资格证面试是“无生试讲”，但也要想办法搞活课堂气氛，可以在正文开始之前设置互动环节，例如：抛出一个话题让学生们自由讨论，或是分小组进行抢答，也可以在课中课后设置一次不一样的互动环节

4.时间控制不好，没有重点。

虽然试讲只有10分钟的时间，但是也要合理的把握时间，首先呈现的应该是一个完整的小课堂，做到麻雀虽小五脏俱全，课前互动，知识讲解、互动问答、课后布置作业都应该有。

5.板书太乱。

一手漂亮的板书会为你加分，相反，如果板书太乱，会让评委老师怀疑你今后是否能当一名合格的老师。

非师范生报考教师资格考试其实是有一定的限制的：首先非师范生必须持有教师资格证才能参加教师考编；其次非师范生的专业应尽量和想要报考的教师资格证以及考编岗位的学科保持相近或相同；最后就是少部分岗位除要求满足以上两个条件之外还有其他特殊的要求，考生们需在招考公告中看仔细，比如一些岗位规定只招师范生，那么非师范生就不要去考虑这类岗位了，肯定不行的。因此与科班出身的师范生相比，非师范生在报考中其实也是占一定的劣势。

1、参加当次教师资格证笔试考生

进入中小学教师资格考试网→登录系统→面试报名→选择考区→选择类别→选择科目(专业)→完成网上填报报名信息并确认→等待网上审核或现场资格审核→查询审核结果→审核→考生在线支付考试费→报名成功。

2、以前年度教师资格笔试考生

进入中小学教师资格考试网→注册→登录系统→面试报名→选择考区→选择类别→选择科目(专业)→完成网上填报报名信息并确认→等待网上审核或现场资格审核→查询审核结果→审核→考生在线支付考试费→报名成功。