监理工程师的学习方法
章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍。作为一个复习,我们也可以这样做,因为这是知识的一章,所有的课时都必须事先联系起来,这样我们才能发现它们的共性并采纳它们。连接记忆法把这些零碎的知识线连接起来,更方便我们记忆。如俗话所说,有许多学生不努力学习,总是在考试前制造惊喜。虽然这种方法不可取,但必须说,考试前的惊喜记忆是非常深刻的,尤其是当你看到一个知识点并在考试中看到它时,你会有一个更深的记忆,虽然不是很好的方法,但也有一定的效果。
监理工程师的前景
全国获国家注册监理工程师资格的共8万余人,而目前在建工程保持在10余万个左右,更不要说其中有相当一部分监理工程师在设计院、大专院校、建设单位、政府部门工作,故现场实际约每3个工程才有1个注册监理工程师,即使全部当上总监也严重不足,更不用说专业监理工程师了。所以工程监理专业有着广阔的发展前景,对于有志于在监理行业发展的人才来说,监理工程师确实是一条不错的职业发展道路。
监理工程师的好处
设置监理工程师的目的:发包人和承包人签订合同后,发包人期望从高效率的承包人那里得到按规定的时间和成本圆满完成的合格项目,同样承包人期望得到合理的工作条件,公平的运用合同条款,并很快收到他应该获得的付款。基于此目的,发包人和承包人都期望设置监理工程师,使合同双方紧密配合和协作,将项目的风险和对合同条款误解降低到小程度,顺利完成合同任务。
监理工程师的相关规定
注册监理工程师在执业活动中有下列行为之一的,由县级以上地方建设主管部门给予警告,责令其改正,没有违法所得的,处以1万元以下罚款,有违法所得的,处以违法所得3倍以下且不超过3万元的罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
(一)以个人名义承接业务的;
(二)涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章的;
(三)泄露执业中应当保守的秘密并造成严重后果的;
(四)超出规定执业范围或者聘用单位业务范围从事执业活动的;
(五)弄虚作假提供执业活动成果的;
(六)同时受聘于两个或者两个以上的单位,从事执业活动的;
(七)其它违反法律、法规、规章的行为。
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