每个孩子都有绘画的潜质，不是少数孩子有独特的能力。中国儿童教育专家杨景芝曾说，儿童教育是素质教育的一部分，而不是艺术精英教育。家长要从孩子的兴趣出发，在轻松快乐的生活中充分发挥孩子的天性和创造力。本篇是北京少儿美术培训小编为您整理的“北京儿童在线学习画画”相关内容！
针对3—6岁、6-10岁、10-13岁、14岁以上四个不同年龄段的孩子，分为12个级别，按目前孩子级别进行授课。
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1、课前（游戏、表演等进行暖场，营造课堂气氛）
2、导入（故事、游戏、谜语等导入，引入课堂情景）
3、互动（开放式提问，激发孩子好奇心思考互动）
4、创作（孩子独立创作、音乐欣赏）
5、评估（总结测试了解孩子学习吸收情况）
6、小结（帮孩子建立自理能力，整理物品画具）
7、赏评（分享创作经历故事，给孩子提供展示平台）
1、锻炼孩子的观察能力
在儿童绘画的过程中，他们会地从自己的角度观察世界，融入自己的绘画之中。学画画的人和不学画画的人从不同角度看世界。画家更注重事物的细节和质感，可以欣赏世界的美丽。
2、培养儿童独立思考能力
孩子学画画的时候，当然要自己准备绘画工具，自己找绘画材料。他们还必须构思自己的图片，塑造图片的配置，色彩和休息图片。从头到尾，所有的过程（无论是动手还是大脑）都是完全独立的，永远不可能和别人一样。从某种意义上说，在孩子的童年时期，在培养独立思考和独立工作方面，没有任何活动可以与绘画相比。
对于幼儿来说，建议首选蜡笔和油画棒，因为手指骨骼和肌肉的发育以及动作的协调性不可能一下子就成熟，需要一个缓慢发展的过程。对于儿童来说，厚而稍重的粗笔杆比比细笔杆更容易抓握。当然，儿童涂鸦很容易掌握，也有较好的着色效果。
2~3岁的孩子，宝宝的小手力量不是特别强，可以慢慢锻炼，除了蜡笔、油画笔外，还可以为孩子提供彩色水笔，画质较轻，可以进一步锻炼孩子的手部肌肉，以及动作协调能力，笔体容易掌握，厚度有差异，加上色彩丰富，可以满足孩子们不同的绘画需求。
年龄较大的孩子，大约5岁，可以为孩子用上彩色铅笔。这时，宝宝的小手有了一定的力量，很容易抓住。较细的彩色铅笔可以进一步增强宝宝的抓握能力。要注意不要选择太锋利的画笔，以免伤害孩子。
6岁以后，孩子们通常会学习一些绘画技巧和技巧。除上述画笔外，家长还可以为他们提供毛刷等带有软毛刷的毛刷材料。这种画笔表现力特别强，能给儿童画带来更多惊喜。
