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如何判断是否适合复读。
1、看发挥。有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
2、看潜力。比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师：18188609847（微信同号），1对1规划提分潜力 免费试读一周！
哪些同学适合复读
有毅力,有恒心，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。
努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。
养成良好的学习习惯，树立刻苦的学习态度，调整学习状态。
听教诲，上进心强，复读的优势在于有学习基础有考试经验，但会形成自以为是导致失利。
有决心，能主动，这一点很重要。有强烈的复读愿望，复读结果会大不一样
父母的全力支持，只有考生、家长、学校三方面努力，才能取得考试的胜利。
深圳市中科苑文化传播有限公司专注于深圳中高考复读培训，是深圳市复读效果好,提分成绩高,责任心强,校园环境好,学生安全高的机构。中科苑教育办学理念淳朴踏实，坚持不打广告，完全依靠学员、家长和老师的口碑招生，是少有的务实培训机构。中科苑教育的老师有两种：一部分是全职在机构教课的老师，另一部分是公立学校的在线名师或中高考把关教师。
办学资质、师资。是否拥有办学执照、办学许可证；是否拥有历层次高、结构优化的专兼结合的高素质师资队伍、且数量稳定，结构合理、素质优良，为教学科研工作的顺利开展提供了有力。内部环境：是否有浓厚的学习氛围，学生抽烟老师态度，老师管理模式，一个班有几个老师管理等等。外部环境：学校教室是否干净舒适、饮食是否安全健康、宿舍是否设施齐全、卫生间环境等。严格限制班内人数（30人左右），是否根据测试成绩分班，针对教学、定期根据学员成绩排名动态重新分班。
【1】往届初三深户，没有考上高中或从高中/中专退学回来学生；
【2】应届初三，艺术及体育特长生;需要中考强化、冲刺、提分学生；
【3】应届深户，返深生。
【1】往届学员要求高考成绩达到3A以上；
【2】应、往届艺术特长生、舞蹈音乐、编导专业等特长生；
【3】3B以下以及基础不牢同学，可以商议部分学科一对一教学。
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中科苑课程优势
根据同学具体情况，制定目标，分解实现!
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每班5-10人左右，确保每位同学受到重点关注！
退休高考名师，重点大学/硕士/博士的在职把关名师。10年以上教学经验！
眼高手低是很多复读生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，复读生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。 在入学的前3个月里，高考失败的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真，渐渐地，个别同学就会放松自己，认为复读也不过如此。这部分同学往往平时对自己要求也比较低，如果不积极主动，以前的努力都将化为泡影。
三分钟热度型。高考失利，痛定思痛，自然有强烈的复读愿望。但十天过后，一个月过后，尤其是一两次考试失利过后，很可能灰心丧气、一蹶不振的情绪就会抬头。这是复读大的忌讳。至于怎么解决，学校、教师、家长、学生自己都应该增强“毅力意识”、“挫折意识”，有平和的心态，各方面也应密切关注学生的心理变化。心理脆弱型。此类学生不擅长与人交流，喜欢单打独斗，不愿与人合作，更受不了丁点儿的打击和讽刺。表面看，他们很用功，但封闭的内心和固执的个性往往使他们事倍功半。
