高考落榜报预科怎么样?

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2021-06-22 北京新仁达教育

北京国际预科

国际预科班是指国外大学开设的预科班或桥梁课程、预科班。通常情况下,准备留学的高中毕业生需要读上1年左 右的预科课程,以适应海外学习。外国高校一般开设预科课程或指定学院教授预科课程,留学生在完成1年预科后 ,根据成绩决定是否升入原来选定的院校,也可根据成绩转到其他较好的学校。北京国际本科小编为您推荐:高考落榜报预科怎么样?

北京理工大学3+2项目简介:

为了引进国外优质教育资源,培养国内急需的技能型人才,促进中英两国的教育合作与交流,在中英两国政府的支持下,北京理工大学开展了英国高等教育项目即3+2多国留学国际本硕连读项目, 交由人文与社会科学学院具体承办。3+2项目是英国高等院校普遍接受的阶段性学历教育,具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色,得到了世界各国的广泛认可及好评。 近年来,学校积极拓展学生升学范围,3+2项目已与13个国家110余所大学建立了升学通道。即学生在北京理工大学学习3年后,可以选择110多所大学继续学习,短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。教育部对留学归国学生所获学位根据相关条例给予认证。北京市政府将根据2009年5月颁布的《北京市促进留学人员来京创业和工作暂行办法》对留学归国学生提供各种优惠条件和安置工作。

该项目在中国历时16年,已发展成为中国具影响力的国际高等教育交流平台,培养了万名国内外企业急需的国际化高素质人才,受到了学生家长、国外合作院校及用人单位的认可和一致好评,获得了良好的社会声誉。

北京理工大学3+2多国留学本硕连读项目

专业设置

专业、学贯中西,项目所开设的专业涉及通信、经济、金融等领域,均为北京理工大学的强势专业。具备雄厚的学术水平和教学水平。

北理工3+2项目开设6个专业

01.国际商务管理 (Business Management)

02.国际金融理财 (Financial Services)

03.国际商务会计 ( Business with Accounting )

04.信息与通信技术 (Business with Information Technology)

05.国际艺术管理 ( Business with Information Technology )

06.计算机软件开发 (Computer:Software Development)

学业规划

第 一阶段(第1年)

在北京理工大学全日制学习英语强化课程及专业基础课程。培养学生具备扎实的英语功底,熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。


第二阶段(第2-3年)

在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程。


第三阶段(第4-5年)

选择英、美、加、澳等13个国家110余所教育部认可的高校完成其余本科课程并获学士学位。由专业的留学签证团队协助申请国际学校,短1年可取得硕士学位。

国际本科项目的优势:

1、高考成绩达到本科线的考生可自主招生考试进入211院校就读。

2、高含金量的国际文凭。这些学校的学生毕业后都是国外比较好的,排名比较高。

3、在国内学习,四年的学费总额比在国外学习要便宜许多。

4、家长到家里探望孩子更加方便,也更加安全。

5、这些国际性的文史类大学,都是由教育部认证的,可以考公务员、研究生,国内外认可。

北京理工大学3+2项目要点:

要点一:这个项目开办了多少年?

回答:截至2021年,已有18年的办学历史。


要点二:什么类型的学生可以参加阅读计划?

回答:每年入学的我校学生大多是高中毕业,其他英语成绩优异者可酌情录取。


要点三:目前哪个专业比较热门?

回答:我校商业、技术类课程为强势专业,每年关注学生较多。


要点四:阅读课程能节省多少学费?

回答:整个本科学习下来,学费只需30万元,硕士学习花费45万元,节省35万元。


要点五:怎样办理留学签证?

回答:学校有专门的留学签证老师,协助学生办理签证手续及整个申请过程。


要点六:留学后取得的文凭得到国内承认?

回答:教育部引进的这一项目,政府间合作,国外大学学位认证有保障。

北京理工大学3+2师资教学:

由北京理工大学精英教师、国外院校专家教授组成的师资团队确保了优质的教学质量。在授课过程中采取有别于中国传统教学模式的互动式教学,使用英国原版教材,执行英国的教学大纲,并采取由双语教学向纯英语教学过渡的授课形式,在课程中引入了英国文化、美国文化等教学内容,不仅使学生能尽快地提高英语水平,适应国外的教学方法,而且使其更多的了解国外社会,以便出国后更快的适应新的生活和学习环境。

“3+1”、“3+2”、2+2项目所开设的专业涉及经济、金融等领域,均是北京理工大学在全国居首的强势专业。此外,专家教研团队将西方教学大纲和本校特色教学结合起来,使学生灵活运用。

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