1、考全科（四科）
考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内 全部科目；
2、免试两个科目
免试部分科目的人员必须在一个考试年度内 应试科目；
3、相应专业（增项）
一级建造师相应专业考试成绩实行非滚动管理，参加该考试的人员须在1个考试年度内 应试科目。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
一级建造师增项考试是在之前考过一级建造师后，想再考取其他专业的一级建造师考试，就属于建造师增项考试，增项考试的前提是，前期一定要取得过同级别的建造师证书的，才能增项，跨级别是无法增项的(比如说考过一级建造师建筑工程的，接下来想参加一级建造师机电考试的，就属于增项考试)，增项考试时，是不需要考建造师公共科目的，也就是只需要考实物科目。
也就是说，建造师增项科目只需要考期中的专业课即可，不需要再考四科。
建造师领取到一级建造师增项证书的，必须要和主项建造师证注册在同一家单位，增项证书是无法和主项分开在不同的单位注册的。
副教授，国家一级注册建造师，任教以来主要授课科目：房屋建筑学，项目管理，土木工程材料，土木工程 CAD。被誉为“美女老师”，见过的都说好，听过课的说更好；她上课负责，结合案例，让学员能共充分的学习到其中的知识点！
国家一二级建造师市政一线金牌讲师，长期致力于考试出题研究，并多次命中一二建考试真题， 近年来辅导众多学员高分一二建考试，课程解读直击教材考点和重点，图文并茂，主次分明，逻辑 严谨，讲课风格轻松幽默，从工法原理剖析到口诀记忆，深入浅出，一学就会，深受广大学员朋友好评 和推崇。
化工项目设计和管理工作 10 多年，2013 年起开始建造师考试辅导培训和命题研究，有丰富的 工程现场经历和考试培训经验。根据学员复习情况进行课程细分，独创“三段式教学法”，针对案例与实操题，把课本划分为管理板块和技术板块，解决学员不会答题的困 惑。课程从工程原理出发，配合记忆法，通俗易懂，帮助学员们提高复习效率，少走弯路，顺利考试
某知名大学教授，对注册建造师有深入的研究，2015 年受邀参与江 苏省
人事厅组织的阅卷工作；是镇江市、常州市、盐城市等人事考培 中心、社
会局考培中心、市委党校指定教师。
一级建造师培训哪家好
属地教学全新升级，依据属地学员现状，专项设置面授教学体系与教学规划，提升教学匹配度与学员学习效率；
行业核心师资全程教学，总部教研统一服务，属地教研定制答疑，属地班主任学习督促，多层次全方位贴心伴学；
基于学员基础及教学效果反馈，进行属地定制面授，讲点（提炼高分值考点）练题（贴合考点练题），强化提升；
将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块，多阶段学习突破，并智能题库测试检验，消化巩固；
诺达筑工机构介绍
多年辅导经验，拥有稳定、专业的师资队伍及合作学校，形成了一整套科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势，能提供的复习资料，备考方案，培训课程，历年来铸就了惊人的考试率。赢得了广大学员的认可，并口碑相传。
辅导项目：消防工程师、安全工程师、一二级建造师、造价工程师、中级经济师、五大员、八大员、中专学历、大专、本科、职称代理送审等。
第一遍 泛读
先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。
泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。然后要到网上去找些资料来抓重点。
分辨资料的好坏，根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写在即时贴然后贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点， 这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为下一步的背记打好了坚实的基础。
第二遍 背记
第二遍阅读的主要目的是背记，把没有必要的连结性内容去掉，只勾画重点，总结核心词汇，会很有利于记忆。
第三遍 查缺补漏
最后这一遍看书，一般是在考前，有些考生甚至是提前到考场门口复习，这一遍要把前面的已经背记好的内容再看一遍，其他没有标注重点地内容，也再快速浏览一下，以备不时之需。抢一级建造师公开课免费试听名额咨询客服
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