佛山口才能力培训

一个人是否有良好的人际关系，绝不是靠金钱、地位和外貌，而是靠言行举止。一个彬彬有礼、言语谦逊、说话在意他人感受的孩子，仿佛让人感到隆冬壁炉旁的暖意，让人不禁想靠近，赢得他人的好感。看似简单的一言一语，却能帮助孩子成就圆融自如的人生。好好说话的力量，绝不可小觑。

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。

这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练你的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

沟通双向的，说固然重要，但倾听也同样重要。很多在人际沟通方面有研究的专家都表示，理想的沟通者其实听的要比说的多。因为倾诉不仅能缓解人际关系的烦恼，让你更理解对方内心的想法，还能丰富你的交际经验，让你在其他人身上获得共情，增进人际关系的和谐。

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主持不是单纯的照本宣科。我们有看到很多主持人，快要上台了，还拿着主持稿在那里温习，上台了，还时不时要对着稿子看上一两眼，这种主持，充其量算是念稿，不足以打动人。真正好的主持人，一定是脱稿的，是与环境相融合的，一定是与听众的思想情绪交融一起的，是会互动的。“一个不会互动的主持人，是一个可以随时被替代的主持人，你是没有太大价值的。