台山碧桂园学校设置开发符合学生实际的音乐、舞蹈、器乐、美术、书法、摄影、体育、武术、科技、航模、车模、文学、影视等校本选修课程，满足学生个性化发展的需要，做到人人有专长，人人能发展；建立家庭、学校和社会一体化的校本活动课程体系，让学生在学校、社区和社会实践活动中，学以致用，锻炼能力，形成为社会服务的意识。
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迎来国际学校招生的火爆季节，很多家长不免陷入迷茫和困惑的境地：面对琳琅满目、良莠不齐的学校，应如何进行选择？在参加入学测试时，家长需要做哪些准备？针对这些问题，今天就为大家介绍一下申请流程和录取标准，以便学生和家长做好各个方面的应对措施。
国际学校的申请流程一般可以分为7个步骤，具体如下：
了解学校——电话咨询——亲自访校——报名申请——入学测试——通知录取——入学报到
选择学校是一个双向的过程，家长在各个指标的参考下，最终确定心仪学校目标，那么学校对学生的选择也是有着录取标准的，不仅考察学生的综合能力，同样也包含对家长的要求。
一、对学生的考察
1.英语能力：很多国际高中都很看重SSAT成绩，这是出国的核心能力，也是学习和生活的基本交流工具，如果英语基础薄弱，那么想要适应国际课程的难度是可想而知的，因此，英语能力的提升是要早作打算的。
2.学业成绩：在校成绩为主，不仅看重期末和期中这些重要考试，平常成绩和日常作业也是学校的考察指标，在学校和社会上取得的奖项和证书也是十分重要的，对申请国外大学有着不可取代的竞争优势。
3.自主创新能力：国际教育与体制教育不同，老师不会对学生进行填鸭式的教学，也不会教给他们应试技巧，学生需要自主进行学习和研究，找到适合自己的学习方法，制定学习计划，独立思考问题。
二、对家长的要求
1.教育理念：如果家庭与学校的教育观念比较契合，那么会容易得到学校的青睐，因为国际学校一般都是私立院校，没有公立学校的义务，如果家庭素质较低，或者教育观念相违背，那么后续会有很多麻烦。
2.英语能力：部分国际学校甚至也会考核家长的英语能力，为的是给孩子更好的环境，一方面能够带给孩子良好的熏陶和辅导，一方面参加学校活动和沟通时比较便捷，比如家长会与外教的沟通交流。
3.经济状况：学校考察家庭的经济能力，是看家庭对孩子未来教育的投资预算大概占比多少，如果一个家庭经济条件并不宽裕，即使愿意无条件投入，也会给家庭带来很大压力，所以学校还是会斟酌考虑。
中考已经结束，各国际高中开始也开始进入招生阶段，很多家长也是将眼光放在了国际教育上，早早就开始考察各大学校的办学情况和课程优势，尤其7月是择校旺季，家长们更是一刻都不能马虎。
当家长们为孩子们选择国际教育后各种问题也就随之而来，比如孩子能否适应新环境、能否读的懂课程，当然家长们关心很多的是孩子到学校后是不是就会学不好中文，他们担心孩子在英文教学的环境下会影响中文能力。
因为中国的文化博大精深，很多家长的观念里还只觉得中文的学习是很重要的，而国际学校大部分是用英文教学的，那是不是就会减弱对传统文化的学习，所以家长在选择的时候也很看重中文教学这一板块。
其实家长不用过多的担心，因为很多学校采用的都是双语教学，而且可以预见的是双语人才在世界舞台上会更加受欢迎，虽然英语是就读或者是以后考学的必备语言，但是中国文化是我国的传统文化，既然学校开在中国就不会摒弃这伟大的文化。
中国血红色呢个的根基和独有的差异化优势都是中国背景，这些学生将来会走向世界各地，需要承担的是“双语使者”的重担，基于此很多学校的教学模式都是双语教学，英文和中文是相辅相成的。
国际学校课程设置中很多中文课程都是必修课程，很多学校也是引进国外先进的教育理念与课程教材在加以本土的改造，打造出适合中国学生学习的课程，而且有的学校还很重视国学的教学，培养学生们成为既有中国素养又有国际视野的人才。
除了开设专门的中文课程外，教育理念的中西融合也体现出国际学校对中国文化的重视，也可以从教育理念的设置看出双语教学重要性，所以家长们不用担心孩子接受国际教育后就摒弃中文的学习，中国传统文化的焦旭会渗透进孩子的教学中。
那么双语教学对孩子们来书有什么优势？可以看出很多海外大学更偏爱于接受过双语学习的学生，海外大学很看重社区文化的多样性，这些大学的招生官们喜欢不同文化的融合及碰撞，也乐意看到有学生能在两种语言下灵活转换。
同时，招生官们重视那些对中国文化有扎实基础和领悟对学生，他们不仅可以借此了解中国文化，也可以看出学生们对民族文化的认可，对自己的民族文化认可和传扬及集成将会会受到尊重和敬仰。
除此之外，学生们接受双语教育不仅仅是为了升学，还是为了成为一个全面发展的人做努力，因为人生不只是考取大学这么简单，将来还有工作等着大家，学生们要有长久的眼光，为以后做长远的打算。
由此可以看出，给孩子选择国际教育后他们也不会放弃学习中国文化，反而加强对中国传统文化的学习，并结合西方的教育理念，实现出国留学的梦想，到世界的舞台上展示自己，成为拥有国际竞争力的中国人。
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