中公教育
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北京中公教育科技有限公司成立于2010年。公司创始人团队于1999年开始创业,2000年进入公务员考试培训行业IT培训行业,经过近20年的创业积累,快速带领公司成为国内领先的职业就业培训综合服务提供商,每年培训学员超过140万人。截至2018年,公司在全国31个省市、319个地市建立了701家直营分部和学习中心。公司共有员工25000余名,拥有9424名全职教师,1350名专职研发人员。
参加java培训后,在入学时就会签订就业协议,为毕业后的就业做准备。但参加工作的前提仍然是你真的学到了真东西,如果只是打算度过一个培训期就能有高薪好工作找上门,.....
如果要说好去过魔据条件不错,我自己认为五十人左右还是可以接受的,但是还是自身要足够努力才行,像有些机构一百人以上,那就有点接受不了了,感觉老师也顾忌不过来.....
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当然在现实开发工作中,您总会听到一些诸如“我根本没有时间来编写单元测试”或“项目时间节点将至,不要浪费时间些单元测试了”之类的反对意见。这些听起来貌似很合理,但是根据我的经验,在多数情况下,事实并非如此。
如果您没有时间去编写单元测试,那您是否有更多的时间,去修复代码中那些可见、或不可见的bug呢?如果跳过了单元测试,那些仓促完成的代码将无法保证稳定性。特别对于一些新的代码变更而言,您完全无法通过及时的反馈途径,知晓那些新产生的代码是否存在着错误隐患,是否会在将来运行的某个特定场景中产生不可预知的异常问题。
一般而言,Junit和TestNG是两款非常优秀的Java应用、及单元测试框架。而我个人则更喜欢使用TestNG。
6.重构:常见,但也很慢
简洁干练的Java程序代码从来不是一蹴而就的,它往往需要您进行反复地琢磨与改进。通过逐行进行代码重构、和运行各种测试用例,您可以确保自己的更改不会破坏既有代码的正确功能。同样,IDEA极大地提供了对于代码重构的支持,其中包括提取方法(extract method,将某个大的函数拆分为多个小函数)、重命名、内联(inline)等功能。
当然,如果您对代码重构是什么,以及它的作用不太了解的话,Martin Fowler的经典著作《重构:改善既有代码的设计(第2版),Refactoring: Improving the Design of Existing Code (2nd Edition)》(请详见)绝对是一本您必备的参考书。
7.定期联络客户,以获取他们的反馈
最后一点,可能也是最重要的:客户花钱让您通过编写代码,来解决他们的问题、满足他们的需求、并解决他们的痛点。然而,您可能在不知不觉中花费了太多的时间,去实现自以为重要、却对客户无关紧要的特殊功能,进而忽略了代码整体的健壮性和可维护性。那么,我们怎么才能够尽早地发现该问题呢?请保持与客户经常联系,以尽早地获取他们的反馈。
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